Отчёт о результатах самообследования

Отчет по самообследованию за 2016-2017 уч.г

Отчет по самообследованию за 2015-2016 уч.г

Отчет по самообследованию — за 2014-2015 уч.год

 

ОТЧЕТ ПО САМООБСЛЕДОВАНИЮ

общеобразовательного учреждения

 

муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение –

Юдиновская средняя  общеобразовательная школа

(полное наименование образовательного учреждения в соответствии с Уставом)

 

243553 Брянская область, Погарский район, село Юдиново, улица Новая, дом 8 А

(место нахождения)

2012 год

Раздел 1. Общие сведения об образовательном учреждении

Год основания (указать документ, дата, .№) 1885, архивные данные
Наименование ОУ

(по Уставу)МБОУ – Юдиновская СОШМесто нахождения ОУ:а) юридический адрес (по Уставу)243553 Брянская область, Погарский район, село Юдиново, улица Новая, дом 8 Аб) фактический адрес

(при наличии нескольких площадок, на которых ведется образовательная деятельность, указать все адреса)243553 Брянская область, Погарский район, село Юдиново, улица Новая, дом 8 Ателефон8 – (48349)-9-56-37факснетe-mail (адрес электронной почты)udinovo@mail.ruадрес сайта в Интернетеpgr-ydn.sch.b-edu.ru

 

Раздел 2.   Нормативное правовое обеспечение деятельности образовательного учреждения

2.1. Учредительные документы ОУ
- Устав

( указать  сведения о внесенных изменениях  и дополнениях к Уставу) Утвержден постановлением администрации Погарского района

От_23.12.2011619

Изменения и дополнения внесены и зарегистрированы  постановлением администрации Погарского района от 10.04.2012196- Учредительный договор (решение собственника о создании ОУ) (для негосударственных ОУ)

— Договор с УчредителемНаименование документа «Договор о взаимоотношениях образовательного учреждения с Учредителем

От 01.07.2010 №__________________2.2.  Учредитель  (название органа власти, юридического или физического лица, если несколько, указать всех)Администрация Погарского района2.3. Свидетельство о внесении в единый государственный реестр юридических лицКем выдано Межрайонная инспекция Федеральной налоговой службы №10 по Брянской области

Серия_32 №_001817722  от 25.04.2012

ОГРН  10232009160902.4. Свидетельство о постановке на учет юридического лица в налоговом органе по месту нахождения на территории Российской ФедерацииКем выдано  Межрайонная инспекция Федеральной налоговой службы №7 по Брянской области

Серия 32 №001817022

ИНН32230047022.5. Документы на имущество:

(указать вид и  название,  дату, № документа)При собственности (оперативном управлении): реквизиты свидетельства о регистрации права собственности (оперативного управления): Свидетельство  о государственной регистрации права серия 32-АГ №301288 от 20.02.2012

При аренде: дата и № договора аренды_____________________2.5. Заключение Госпожнадзора о соблюдении требований пожарной безопасностиОт 11.04.2010 № 15.242.550-00011-0008

2.6.Санитарно-эпидемиологическое заключение территориального управления Роспотребнадзора

(бланк с голограммой)

№ 32.БО.23.000.М.000283.03.08 от 04.03.2008

 

№ бланка11764642.7. Реквизиты акта готовности ОУ к началу учебного годаДата 16.08.20122.8. Лицензия

Серия_32Л01_ №0000208

Дата выдачи 09.10.2012

2.9. Свидетельство о государственной аккредитацииСерия ГА №019561

Дата выдачи 22.02.2008

Срок действия по 22.02.2013

 

 

2.10. Государственный статус ОУ:

 

— Тип

 

—  ВидОбщеобразовательное учреждение

 

Общеобразовательная средняя школа2.11. Программа развития  ОУУтверждена

От 30.08.2011

2.12. Образовательные программы ОУ (по лицензии) (перечислить)Начальное общее образование

Утверждена       От_29.08.2012 №1

Основное общее образование

Утверждена       От 29.08.2012 №1

Среднее (полное) общее образование

Утверждена       От29.08.2012 №1

 

 

2.13. Сведения о филиалах — нет

Наименование филиала

Фактический адрес

Кол-во обучающихся

1.

 

Раздел 3. Условия для реализации образовательных программ

 

3.1. Характеристика здания (при наличии нескольких корпусов дать характеристику каждому зданию):

— Тип здания (подчеркнуть):  типовое,   приспособленное,   типовое + приспособленное.

— Год ввода в эксплуатацию 1994

— Дата последнего капитального ремонта ______________

— Общая площадь 2630 м2

— Проектная мощность (предельная численность) 140 человек

— Фактическая мощность (количество обучающихся) 78 человек

 

3.2. Характеристика площадей, занятых под образовательный процесс

 

Количество

Общая   площадь

Всего учебных помещений, используемых в образовательном процессе*

14

1200

В том числе  учебных помещений

Кабинет химии

1

52

Кабинет физики

1

42

Кабинет биологии

1

52

Компьютерный класс

1

72

Мастерские

1

72

Лаборатории

нет

спортивный зал

1

160

актовый зал / музыкальный зал

нет

музейная комната

нет

Кабинет педагога-психолога

нет

Кабинет для коррекционной работы

нет

Специальные помещения для ГПД

кабинеты для занятий

игровые комнаты

1

54

Другое (указать)

7

600

 

*Примечание: при реализации программ профессиональной подготовки – указать специально оборудованные помещения

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3.3. Библиотечно-информационное обеспечение образовательного процесса

(в таблице указываются  учебники, используемые  в текущем учебном году)

 

Контингент обучающихся

Библиотечный фонд учебной  литературы

Из них в оперативном использовании

Подлежат списанию (срок использования более 5 лет)

Процент обеспеченности за счет библиотечного фонда

Процент обеспеченности за счет  родителей

Общеобразовательные программы начального общего образования
1 класс

2

48

16

0

100%

2 класс

5

59

55

0

100%

3 класс

6

25

6

25

9%

91%

4 класс

7

25

14

25

18%

82%

Общеобразовательные программы основного общего образования
5 класс

6

30

15

28

17%

83%

6 класс

1

36

10

20

67%

33%

7 класс

8

56

16

40

12%

88%

8 класс

6

63

20

43

20%

80%

9 класс

13

47

15

32

6%

94%

Программы углубленного изучения
5 класс
6 класс
7 класс
8 класс
9 класс
Общеобразовательные программы среднего (полного) общего образования
10 класс

10

106

40

80

23%

77%

11 класс

10

90

50

80

30%

70%

Программы углубленного изучения
10 класс
11 класс

 

3.4. Информационно-техническое обеспечение образовательного процесса

 

3.4.1. Компьютерное обеспечение

Кабинет

Количество компьютеров

Используются в учебном процессе

Наличие сертификатов на компьютеры (лицензионное ПО)

Количество компьютеров, имеющих выход в Интернет

Количество компьютеров, находящихся в локальной сети ОУ

Площадь кабинета*

1

16

16

12

1

12

72

Всего

16

16

12

1

12

* Указывается для кабинетов информатики, информационных центров.

 

 

 

 

 

 

 

 

3.4.2. Медиатека (видео, аудио, CD)

Наименование информационно-образовательного ресурса

Разработчик

Где применяется

Урок биологии в 7 классе «Подцарство Многоклеточные»

Videoresursy

Биология

Урок природоведения в 5 классе «Почему всем хватает места на Земле?»

Videoresursy

Природоведение

Урок информатики в 7 классе «Программное обеспечение компьютера»

Videoresursy

Информатика

Урок информатики в 9 классе «Одномерные массивы»

Videoresursy

Информатика

Урок истории в 10 классе «Быт, культура, духовная жизнь в XVI-XVII веках»

Videoresursy

История

Урок обществознания в 9 классе «Семья»

Videoresursy

Обществознание

Урок геометрии в 1 классе «Угол, стороны, вершина»

Videoresursy

Математика

Урок алгебры в 9 классе «Графический способ решения уравнений»

Videoresursy

Математика

Автоматизированная информационно-библиотечная система. Версия для школьных библиотек

«Информ-система»

Библиотека

Приоритетный национальный проект «Образование». 2 диска

«Образовательная среда»

Информатика

Начальный курс географии. 6 класс

Республиканский мультимедиа центр

География

История России XX век

Клио-Софт

История

Большая энциклопедия Кирилла и Мефодия

КиМ

Русский язык

Энциклопедия истории России

Интерактивный мир

История

Интерактивная энциклопедия

Копирайт «Дорлинг Киндерсли»

Физика, химия, матенматика

Видеозадачи по физике. 7-9 классы

Брянский региональный центр информатизации образования

Физика

Профессор Хиггинс «Английский без акцента!»

Истра-Софт

Английский язык

Электронный учебник-справочник. Алгебра 7-11 классы

ООО «Кордис & Медиа»

Математика

Новая коллекция рефератов и сочинений

ООО»Мультисофт»

Литература, история

Л.Я. Боревский. Курс математики

Медиа Хауз

математика

Химия + варианты ЕГЭ — 2005

Химия

«От Кремля до Рейхстага»

Республиканский мультимедиа центр

История

Химия. Общая и неорганическая. 10-11 классы

Лаборатория систем мультимедиа МарГТУ

Химия

Открытая физика

ООО «Физикон»

Физика

Репетитор по биологии

КиМ

Биология

Практический курс «INTERNET»

КиМ

Информатика

Человек и окружающая среда. Диски 1-3

Видео ресурс

Экология

Русский язык

Русский язык

География. 7 класс

Республиканский мультимедиа центр

География

Информатизация образования. Информационные технологии. 5-9 классы. Диски 1-10

Медиаресурсы

Информатика

Эрмитаж. Искусство Западной Европы

Интер-Софт

Рисование, МХК

Шедевры русской живописи

КиМ

Рисование, МХК

Живая школа. Физика. Геометрия

Институт новых технологий образования

Физика, математика

Художественная энциклопедия зарубежного классического искусства

АО КОМИНФО

Рисование, МХК

Репетитор по математике

КиМ

Математика

Энциклопедия классической музыки

АО КОМИНФО

Музыка, МХК

Россия на рубеже третьего тысячелетия

Республиканский мультимедиа центр

История, обществознание

Школьный курс математики 2002

МедиаХауз

Математика

Школьный курс «По станам и континентам»

ОСЭ

География

Электронный каталог учебных изданий

Национальный фонд подготовки кадров

Библиотека

Borland C ++Builder 6. Обучение

Медиа 2000

Информатика

КАРАОКЕ. Версия 4

ООО «Элитайл»

Внеклассная работа, музыка

Мультимедийный самоучитель французского языка

ООО «Мультимедиа Технологии и Дистанционное Обучение»

 

 

 

3.4.3. Оргтехника, проекционная техника

Название

Марка

Где установлен

Состояние (рабочее, нерабочее)

проектор

Toshibo

Кабинет информатики

работает

проектор

CASIO

Кабинет начальных классов

работает

проектор

CASIO

Кабинет начальных классов

работает

МФУ

XEROX

Кабинет начальных классов

работает

МФУ

XEROX

Кабинет начальных классов

работает

МФУ

XEROX

Кабинет информатики

работает

 

3.4.4 Материально-техническое обеспечение образовательного процесса (наличие необходимого учебного оборудования, приборов, инструментов и т.д. )

Учебные помещения, используемые в образовательном процессе

Процентное  соотношение учебно-лабораторного оборудования от необходимого количества (в соответствии с перечнями МО РФ)

Кабинет литературы 87
Кабинет физики 85
Кабинет химии 85
Кабинет биологии 82
Мастерские 89
Спортивный зал 82
Кабинет математики 83
Кабинет иностранного языка 85
Кабинет истории 84
Кабинет информатики 82
Кабинет начальных классов 1,3 90
Кабинет начальных классов 2,4 90
Кабинет русского языка 95
Кабинет МХК 95

 

            3.5.Методическое обеспечение образовательного процесса (за последние 3 учебных года)

№ п/п Содержание деятельности

2009./2010г.

2010./2011г.

2011./2012г.

1

2

3

4

5

1. Наличие системы непрерывного повышения квалификации:
на уровне образовательного учреждения да да Да
на уровне муниципалитета да да Да
на региональном уровне да да Да
на межрегиональном уровне нет нет Нет
2. Наличие постоянно действующих органов самоуправления, обеспечивающих научно-методическое сопровождение процесса
методический совет да да Да
методические объединения да да Да
проблемные лаборатории нет нет Нет
творческие группы нет нет Нет
иные профессиональные объединения (перечислить) нет нет Нет
3. Популяризация передового педагогического опыта (перечислить):
статьи в периодической печати (кол-во) нет нет Нет
статьи в научных сборниках  (тезисы докладов) (кол-во) нет нет Нет
издание брошюр (кол-во) нет нет Нет
издание научно-методических пособий, авторских программ (кол-во) нет нет Нет
4. Наличие на базе ОУ системы повышения квалификации руководителей, специалистов других учреждений(указать) нет нет Нет
методическое обучение специалистов района (города) да да Да
методическое обучение специалистов области нет нет Нет
наличие практики студентов высших профессиональных образовательных учреждений, средних профессиональных образовательных учреждений нет нет Нет
5. Использование потенциала научных учреждений, высших и средних специальных учебных заведений, творческих организаций, и союзов.Работа по договорам (указать) нет нет Нет
6. Наличие системы диагностики уровня развития педагогического потенциала. Прогнозирование профессиональных достижений по результатам диагностики нет нет Нет

3.6. Наличие и использование земельного участка (нужное подчеркнуть):

стадион/футбольное поле/баскетбольная площадка/волейбольная площадка

легкоатлетическая площадка/полоса препятствий/другие спортивные сооружения

сад/огород/опытный участок/зеленая зона.

 

 

3.7. Наличие пришкольного интерната (общежитие)  — нет

Общая площадь

Кол-во койко-мест

Фактическое кол-во

проживающих

Условия для самоподготовки

 

 

Раздел  4. Участники образовательного процесса

 

4.1. Сведения о родителях (законных представителях) обучающихся

Показатели

количество

% от общего количества

Количественный состав полных семей

55

86,7

неполных семей

7

11,3

Характеристика семей опекаемых семей

нет

многодетных

5

8,1

малообеспеченных

11

17,7

неблагополучных

нет

Социальный состав родителей рабочие

21

33,9

служащие

35

56,5

военнослужащие

2

3,2

предприниматели

2

3,2

пенсионеры

нет

безработные

2

3,2

Образовательный уровень родителей: с высшим профессиональным образованием

9

14,5

со средним профессиональным образованием

20

32,2

с начальным профессиональным или средним образованием

33

53,2

Без образования

нет

 

4.2. Сведения о педагогических кадрах учреждения

п/п

Ф.И.О.

Образование по диплому

Выполняемая работа в ОУ

Категория

1

Гераськов Н.И. учитель директор, учитель обществознания высшая, 1категория

2

Свириденко Н.И. учитель истории завуч, учитель истории 1 категория

3

Дудина Л.Ф. учитель биологии учитель биологии, преподаватель-организатор ОБЖ 1 категория

4

Визер Н.В. учитель истории преподаватель-организатор ОБЖ 1 категория

5

Бояринова А.П. учитель начальных классов учитель начальных классов высшая

6

Грюкало А.Н. учитель английского языка учитель английского языка 1 категория

7

Дудина М.В. учитель русского языка и литературы учитель русского языка и литературы высшая

8

Двоеконко С.К. учитель начальных классов учитель немецкого языка, воспитатель ГПД 2 категория

9

Корытко Н.В. учитель математики учитель математики высшая

10

Ковзаленко А.М. учитель физики учитель физики, информатики высшая

11

Мелешко Т.А. учитель русского языка  и литературы учитель русского языка и литературы высшая

12

Новицкая С.В. учитель начальных классов учитель начальных классов высшая

13

Струк С.С. учитель географии учитель географии высшая

14

Ханенко А.Ф. учитель математики учитель математики высшая

15

Харькова Н.М. учитель начальных классов старшая вожатая, социальный педагог 1 категория

16

Свириденко В.И. учитель физической культуры учитель физической культуры 1 категория

17

Черненок Л.Г. учитель химии учитель химии и биологии высшая

18

Черненок Л.М. учитель ИЗО учитель ИЗО 1 категория

 

 

 

 

 

 

 

 

4.3. Качественный состав педагогических кадров ОУ за последние 5 учебных лет (чел/%)

 

Учебный год

Всего

педагогических работников

Из них

Педагоги по уровню образования

(в том числе совместителей)

штатных педагогических работниками

(в т.ч. внутренние совместители)

Внешних

совместителей

в т. ч. преподавателей ССУЗов/ВУЗов

высшее педагогическое

 образование

Высшее непедагогическое образование

среднее профессиональное

начальное профессиональное

другое (указать какое)

ученая степень

2007 /2008

18/100

18

0

0

16

0

2

0

0

0

2008 /2009

18

18

0

0

16

0

2

0

0

0

2009 /2010

18

18

0

0

16

0

2

0

0

0

2010 /2011

18

18

0

0

16

0

2

0

0

0

2011 /2012

19

19

0

0

16

0

3

0

0

0

 

 

4.4. Повышение квалификации административных и педагогических работников

 

Всего

Соответствие занимаемой должности специальности по диплому

(% от общего количества)

Сведения о повышении квалификации педагогов за последние 5 лет

Кол-во педагогов, прошедших  курсовую подготовку  в объеме менее 72 ч.

Количество педагогов, прошедших курсовую подготовку в объеме 72-144 ч

Количество педагогов, прошедших курсовую подготовку в объеме 144-500 ч

Количество педагогов, прошедших профессиональную переподготовку в объеме свыше 500 ч

Административных работников 43 3
Учителей образовательных программ  начального общего образования 22 2
Учителей образовательных программ основного общего образования 15
Учителей образовательных программ среднего (полного) общего образования 15 16 1
Педагогов-психологов tнет
Социальных педагогов 1 1
Учителей-логопедов, учителей-дефектологов нет
Воспитатели ГПД 1
Мед  работники нет
Другие нет

4.5. Возрастной состав педагогических кадров (на момент самообследования) чел./%

Весь педагогический состав, включая совместителей

Возрастные  группы

Всего

до 40 лет

41-50

51-65

свыше 65

средний возраст

Администрация

/

/

1/25

3/75

/

Педагоги

/

/

7/39

11/61

/

 

4.6. Категорийный состав педагогических кадров (на момент самообследования) чел./%

Имеют:

высшую категорию

в т.ч. в классах с углубленным изучением предметов

первую категорию

в т.ч. в классах с углубленным изучением предметов

вторую категорию

без категории

9/50

8/44,4

1/5,6

 

Имеют звание «народный/заслуженный учитель РФ»  (чел./%)_нет

Имеют почетные звания (чел./%) 3/17

Имеют правительственные награды (за педагогическую деятельность) (чел./%) нет

 

 

4.7. Состав педагогических кадров по стажу работы в общеобразовательном учреждении (чел./%)*

Категории работников

до 3 лет

3-10 лет

10-20 лет

свыше 20 лет

пенсионеры

Администрация

Нет

нет

3/75

1/25

Педагоги

нет

нет

3/16,7

15/83,3

*(по состоянию на момент самообследования)

4.8.  Использование педагогами современных педагогических образовательных технологий*

Педагогические образовательные технологии

Процент педагогов, использующих образовательную технологию

Личностно-ориентированное обучение элементы 100
Технология сотрудничества 15
Игровые технологии 52
Модульное обучение 0
Информационно-коммуникационные технологии 45
Технология индивидуализации обучения 22
Технология развивающего обучения 56
Технология дифференцированного обучения 42
Другие (указать какие)  
Здоровье-сберегающее обучение 75

*(по состоянию на момент самообследования)

 

 

4.9. Структура контингента обучающихся (за последние 5 учебных лет)

Уровни образования

Обучается в 1-ю смену

Обучается во 2-ю смену

 

2007-

2008

2008-

2009

2009-2010

2010-2011

2011-2012

2007-

2008

2008-

2009

2009-2010

2010-2011

2011-2012

Дошкольное образование

нет

нет

нет

нет

нет

нет

нет

нет

нет

нет

1 – 4 классы

25

20

20

22

23

нет

нет

нет

нет

нет

5 – 9 классы

70

60

52

39

33

нет

нет

нет

нет

нет

10–11 классы

30

20

23

23

24

нет

нет

нет

нет

нет

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4.10. Численность обучающихся и классов-комплектов (за последние 5 учебных лет)

 

Классы

2007-

2008

2008-

2009

2009-2010

2010-2011

2011-2012

кол-во классов- комплектов

кол-во обучающихся

кол-во классов-комплектов

кол-во обучающихся

кол-во классов-комплектов

кол-во обучающихся

кол-во классов-комплектов

кол-во обучающихся

кол-во классов-комплектов

кол-во обучающихся

1

1 5 1 4

1

5

1

7

1

5

2

 1  6  1  4

1

5

1

6

1

6

3

 1  6  1  6

1

4

1

5

1

7

4

 1  8 1  6

1

6

1

4

1

6

5

1  5 1  8 1

6

1

8

1

2

6

 1

 13

 1  5  1

8

 1

6

 1

8

7

 1

20

 1

 12

 1

5

 1

8

 1

16

8

 1

14

 1

21

 1

12

 1

5

 1

11

9

 1

18

 1

14

 1

21

 1

12

 1

6

10

 1

2

 1

19

 1

8

 1

15

 1

10

11

 2

 28

 1 1  1

15

 1

8

 1

14

Всего

12

125

9

 100

9

95

10

84

9

81

 


4.11. Сведения о структуре классов (за последние 5 учебных лет)

Общеобразовательные программы

Классы с изучением:

2007-2008

2008-2009

2009-2010

2010-2011

2011-2012

кол-во обуч-ся

% от общего числа обуч-ся

кол-во обуч-ся

% от общего числа обуч-ся

кол-во обуч-ся

% от общего числа обуч-ся

кол-во обуч-ся

% от общего числа обуч-ся

кол-во обуч-ся

% от общего числа обуч-ся

начального общего образования

Основной общеобразовательной программы начального общего образования

25

20

20

20

20

21,1

22

26,2

23

28,3

Общеобразовательной программы начального общего образования, обеспечивающей дополнительную(углубленную) подготовку обучающихся по одному или нескольким предметам**
Основная общеобразовательной программы начального общего образования специального (коррекционного) обучения*

основного общего образования

Основной общеобразовательной программы основного  общего образования

70

56

60

60

52

54,7

39

46,3

33

42,1

Общеобразовательной программы основного  общего образования, обеспечивающей дополнительную(углубленную) подготовку обучающихся по одному или нескольким предметам**
Основной общеобразовательной программы основного общего образования специального (коррекционного) обучения*

среднего (полного) общего образования

Основной общеобразовательной программы среднего (полного)  общего образования (непрофильное обучение)

30

24

20

20

23

24,2

23

27,5

24

29,6

Общеобразовательной программы среднего (полного)  общего образования, обеспечивающей дополнительную (углубленную) подготовку обучающихся по одному или нескольким предметам**
Общеобразовательной программы среднего (полного)  общего образования ______­­________ профиля***
Основной общеобразовательной программы среднего (полного) общего образования специального (коррекционного) обучения*

Примечания:

* указать, какой вид/ виды специального (коррекционного) обучения реализуется, количество обучающихся по каждому виду;

** перечислить предметы и количество обучающихся по каждому предмету в отдельности;

*** указать профили и количество обучающихся по каждому из них.

 

Раздел 5.   Управление образовательным учреждением

 

5.1. Сведения об администрации образовательного учреждения

Должность

ФИО (полностью)

Директор Гераськов Николай Ильич
Заместители директора по учебно-воспитательной работе Свириденко Нина Ильинична
Заместители директора по учебной работе нет
Заместители директора по научной работе нет
Заместители директора по воспитательной работе Дудина Людмила Фёдоровна
Заместители директора по ________________

(указать вид деятельности)нет

 

 5.2. Сведения о формах государственно-общественного управления

Формы государственно-общественного управления ОУ Локальные акты, регламентирующие деятельность органов самоуправления (наименование документа, дата, номер)
Конференция ОУ (общее собрание) нет
Управляющий совет нет
Общее собрание трудового коллектива образовательного учреждения Локальный акт 30.08.2010 №053
Совет образовательного учреждения Положение о совете МОУ- Юдиновская СОШ 30.08.2010
Попечительский совет нет
Педагогический совет Положение о педагогическом совете 30.08.2010
Методический совет Положение о методическом объединении 30.08.2011
Родительский комитет Положение о родительском комитете 28.11.2010
Совет детской организации Положение о совете старшеклассников 05.09.2010

Положение о совете командиров 10.10.2010Иное (указать)нет

 

5.3. Сведения о финансовых средствах образовательного учреждения

Финансовые средства ОУ

(Ресурсная база  ОУ)

Данные за последние три года

2009 /20102010 /20112011 /2012объем бюджетных средств, выделенных по смете доходов и расходов3 800 0004 200 0005 000 000фонд заработной платы3 300 0003 900 0004 730 489доходы от предпринимательской или  другой  деятельностинетнетнетрасходы на приобретение учебной, методической литературы, учебно-лабораторного оборудования:

 

за счет муниципального (республиканского)  бюджета

за счет спонсоров и родительской платы01500017500расходы на питание на 1 обучающегося в месяц  432расходы на обновление материально-технической базы31 00070 000420 000расходы на ремонт ОУ8 0009 00011 000

 

 

Раздел  6. Сведения об организации образовательного процесса

 

6.1. Сведения о реализуемых образовательных программах   (по приложению к лицензии):

Наименование образовательных программ

Уровень,

направленность

Нормативный срок освоения

Отметить аккредитованные

образовательные программы

(поставить знак +)

Отметить программы, заявленные на экспертизу

(поставить знак +)

Начальное общее образование

4

+

+

Основное общее образование

5

+

+

Среднее (полное) общее образование

2

+

+

 

 

 

6.2. Сведения о реализуемых филиалом образовательных программах   (по приложению к лицензии) — нет

Наименование образовательных программ

Уровень,

направленность

Нормативный срок освоения

Отметить аккредитованные

образовательные программы

(поставить знак +)

Отметить программы, заявленные на экспертизу

(поставить знак +)

 

6.3. Особенности реализуемых образовательных программ и формы их освоения

(отмечаются различные программы и направления, особые образовательные системы, УМК, инновации)

 

нет________________________________________________________________________________________________

 

6.3. Временные характеристики образовательного процесса

I ступень

II ступень

III ступень

Продолжительность учебной недели: 1кл.- 5 дней

2-4 кл – 6 дней66Продолжительность уроков (мин.)

1кл.(1 полугодие 35)

45

45

45

Продолжительность перерывов: минимальная/максимальная (мин.)

10/20

10/20

10/20

Охват ГПД

 

(общее количество детей)

16

9

0

 

 

6.4. Формы освоения общеобразовательных программ по классам

Класс

Очная форма

Очно-заочная (вечерняя)

Заочная

Экстернат

Самообразование

Групповая

Индивидуальная

(в т.ч. надомная)

1-11

+

нет

нет

нет

нет

нет

 

6.5. Сведения о состоянии здоровья обучающихся (за последние 5 учебных лет)                                                                                                                                                                                                                                                                  Таблица 6.5.1

Группа здоровья

2007-2008

2008-2009

2009-2010

2010-2011

2011-2012

число

%

число

%

число

%

число

%

число

%

  I   группа 52 42 42 43 26 33,3 24 39 5 6,8
  II группа 59 48 41 42 49 63 45 60 62 83,8
  III группа 15 10 10 15 3 3,7 1 1 7 9,4
  IV — V группа,

инвалидынет нет нет нет нет

Таблица 6.5.2

Показатели условий обеспечения безопасности участников

2007-2008

2008-2009

2009-2010

2010-2011

2011-2012

Количество случаев травматизма обучающихся  во время учебного процесса  в ОУ

нет

нет

нет

нет

нет

Количество случаев пищевых отравлений детей в школьных столовых

нет

нет

нет

нет

нет

Количество дорожно-транспортных происшествий с участием обучающихся ОУ

нет

нет

нет

нет

нет

Таблица 6.5.3

Год

Общее

количество детей

Число дней,

пропущенных одним ребенком

по болезни  (в среднем)

Количество и %

часто болеющих детей

Количество и  % детей с хроническим заболеванием

Кол-во

% от общего числа

Кол-во

% от общего числа

2008

125

26

нет

нет

2009

100

36

нет

нет

2010

95

30

1

1

1

1

2011

84

53

2

1

2

1

2012

81

40

1

1,2

1

1,2

 

6.6. Обеспеченность обучающихся подвозом к образовательному учреждению (да/нет) __да______

 

6.7. Наличие программ (договоров о сотрудничестве)  ОУ с учреждениями социума

Наименование учреждения, с которым ОУ

 заключило договор о сотрудничестве

наименование документа, дата, номер

Формы взаимодействия

Погарский Дом детского творчества

Договорот 01.11.12

Кружок «Занимательная математика»

 

 

 

 

6.8.  Международные, межрегиональные связи — нет

С какими странами и регионами установлено сотрудничество

Формы взаимодействия

 

 

6.9. Участие в конференциях и олимпиадах (за последние 5 учебных лет)

2007-2008

2008-2009

2009-2010

2010-2011

2011-2012

Участники

Призеры

Участники

Призеры

Участники

Призеры

Участники

Призеры

Участники

Призеры

а)Участие в научно-практических конференциях:
— районные
— городские
— всероссийские
б)Участие в олимпиадах:
— районные

16

3

21

4

22

13

24

11

30

15

— областные

-

-

1

-

3

-

1

-

3

-

— всероссийские

5

1

5

1

5

1

5

2

— международные
в)Наличие научного общества (научных кружков) обучающихся

Х

Х

Х

Х

Х

 


6.10. Сведения о рабочих программах учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей).

(отдельно по каждой образовательной программе)

 

 

Части

учебного плана

Образовательная область

Наименование рабочих программ учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей).

Количество

 часов

(в неделю)

Уровень

экспертизы

Срок реализации

Учебно-методическое обеспечение

программы

Учебники

учебно-методические пособия

Федеральный компонент

 

 

 

 

Филология

Русский язык

 

      «Школа России»

 

Рабочая программа по русскому  языку 1кл.

5

МС

1

Рамзаева Т.Г. Русский язык М.:Дрофа, 2011

Горецкий В.Г.,Кирюшкин В.А. Азбука. М.:Просвещение,2011

Русский язык . Методическое пособие с поурочными разработками. 1 класс. Рамзаева Т.Г.  М.:Дрофа, 2011, Прописи в 4 частях,Горецкий В.Г., Н.А. Федосова, «Просвещение»,2012

 

Методическое пособие по обучению грамоте.1 класс.ЖиренкоО.Е., Обухова Л.А .М.:Вако,2012         «Школа России»

Рабочая программа по русскому  языку 2кл.

5

МС

1

Рамзаева Т.Г. Русский язык М.:Дрофа, 2011

Русский язык . Методическое пособие с поурочными разработками. 2 класс. Иванова И.В. М.:Экзамен, 2012

 

«Школа России»        Рабочая программа по      русскому  языку 3кл

5

МС

1

Рамзаева Т.Г. Русский язык М.:Дрофа, 2009

Русский язык. Методическое пособие с поурочными разработками. 3 класс. Дмитриева О.И. М.:Вако.2010. Готовые сочинения-описания 3-5 класс. Ушакова О.Д. СПб.:Издательский Дом «Литера» 2009.        Узорова О.В. Карточки-контрольные – М: «Астрель»,2007

Тетрадь. Занимательные упражнения.-Саратов:Лицей,2006.

Родничок.таблицы и правила. –Тула:Арктоус,2008

 

«Школа России»

Рабочая программа по русскому  языку 4кл

5

МС

1

Рамзаева Т.Г. Русский язык М.:Дрофа, 2010

Русский язык. Методическое пособие с поурочными разработками.4 классГараева Я.Ш М.:Вако, 2010.Русский язык. Типовые тестовые задания.4класс .Щеглова И.В. М.:Экзамен 2010. Узорова О.В. Карточки-контрольные – М: «Астрель»,2007

Тетрадь. Занимательные упражнения.-Саратов:лицей,2006.

Родничок.таблицы и правила. –Тула:Арктоус,2008

 

«Школа России»

      Рабочая программа по литературному  чтению 1кл.

4

МС

1

Л.Климанова, В.Горецкий. Литературное чтение.

Просвещение,2011

Климанова Л.Ф. Методические рекомендации

. –М.: Просвещение, 2012

Рабочая тетрадь по литературному чтению . –М.: Просвещение, 2012

 

«Школа России»

      Рабочая программа по литературному  чтению 2кл.

4

МС

1

Л.Климанова, В.Горецкий. Литературное чтение.,2012

Методическое пособие с поурочными разработками. 2класс.Кутявина С.В. М.:Вако. 2012.Климанова Л.Ф. Методические рекомендации

 

. –М.: Просвещение, 2012

Рабочая тетрадь по литературному чтению . –М.: Просвещение, 2012

     «Школа России»

Рабочая программа по литературному  чтению 3кл.

3

МС

1

Л.Климанова, В.Горецкий. Литературное чтение

Просвещение,2011

Узорова О.В. Тексты по проверке техники чтения.-Астрель,2005

Кутявина С.В.Внеклассное чтение М.:Вако,2009

Посашкова Е.В.М. Полная хрестоматия  для начальной школы. 1-4 кл. «У-Фактория», 2002.

 

    «Школа России».

  Рабочая программа по литературному  чтению 4кл.

3

МС

1

Л.Климанова, В.Горецкий. Литературное чтение

Просвещение,2010

Узорова О.В. Тексты по проверке техники чтения.-Астрель,2005

Кутявина С.В. Внеклассное чтение, М.:Вако. 2009

Посашкова Е.В. Полная хрестоматия для начальной школы. 1-4 кл. «У-Фактория», 2002.

 

Рабочая программа по английскому языку 2кл.

2

МС

1

Кузовлев В.П.Английский язык .2 класс.М.: Просвещение,2011.

Рабочая тетрадь. Кузовлев В.П.Английский язык. 2 класс. М.:Просвещение . 2011.

 

Рабочая программа по английскому языку 3кл.

2

МС

1

Кузовлев В.П..Английский язык .3 класс. М.: Просвещение.,2010.

Рабочая тетрадь. Кузовлев В.П. Английский язык.3кл. М.:Просвещение.2010.

 

Рабочая программа по английскому  языку 4кл.

2

МС

1

Кузовлев В.П. Английский язык. 4 класс М.:Просвещение,2010

Рабогчая тетрадь. Кузовлев В.П. Английский язык.4кл. М.:Просвещение. 2010.

 математика

«Школа России»

Рабочая программа по математике 1кл.

4

МС

1

Моро М.И., Волкова С.И..Математика.- М.:Просвещение,2011

Моро М.И. Методические рекомендации

–М.: Просвещение, 2011

Рабочая тетрадь по математике к учебнику Моро М.И. –М.: Просвещение, 2012

Волкова С.И. Проверочные работы–М.: Просвещение, 2012

 

 

«Школа России»

Рабочая программа по математике 2кл.

4

МС

1

Моро М.И., ВолковаС.И..Математика.- М.:Просвещение,2012

Моро М.И. Методические рекомендации

–М.: Экзамен, 2012

Рабочая тетрадь по математике к учебнику Моро М.И. –М.: Просвещение, 2012

 

Волкова С.И. Проверочные работы–М.: Просвещение, 2012

 

«Школа России»        Рабочая программа по математике 3кл

4

МС

1

Моро М.И., ВолковаС.И..Математика.- М.:Просвещение,2011

Методическое пособие с поурочными разработками.. 3 класс. Моро М.И. М.И. М.:Вако. 2011.          Карточки заданий. Математика 3 класс.-Саратов.лицей,2007

Тестовые и контрольные работы по математике.1-4класс. Цыкина Н.А. –Волгоград: Учитель. 2007

 

Рабочая программа по математике 4кл

4

МС

1

Моро М.И., ВолковаС.И..Математика.- М.:Просвещение,2010

Методическое пособие с поурочными разработками. 4 класс. Моро М.И. М.:Вако. 2009

.Карточки заданий. Математика 4 класс.-Саратов.лицей,2007

Контрольно-измерительные материалы. Математика. 4 класс.Ситникова Т.Н. М.:Вако. 2012

Естествознание

«Школа России»

Рабочая программа по окружающему миру

 1 класс

2

МС

1

Плешаков А.А. Окружающий мир.-М.:Просвещение. 2011

Методическое пособие с методическими разработками. Окружающий мир. 1 класс . Плешаков А.А. М.:Экзамен. 2012.

Плешаков А.А. От земли до неба: атлас определитель для учащихся.- М.:Просвещение . 2008.

 

«Школа России»

Рабочая программа по окружающему миру

 2 класс

2

МС

1

Плешаков А.А.         Окружающий мир.- М.:Просвещение, 2012

Плешаков А.А. От земли до неба:атлас-определитель для учащихся.-М.:Просвещение,2008

Плешаков А.АЗелёные страницы:энциклопедия о растениях и животных.-М.:Просвещение,2009

Плешаков А.А. Великан на поляне. Энциклопедия для учащихся.-М.:Просвещение,2008

 

Рабочая программа по окружающему миру

3 класс

2

МС

1

Плешаков А.А.

 

Окружающий мир.- Просвещение, 2011

Плешаков А.А. От земли до неба:атлас-определитель для учащихся.-М.:Просвещение,2008

Плешаков А.АЗелёные страницы:энциклопедия о растениях и животных.-М.:Просвещение,2009

Плешаков А.А. Великан на поляне. Энциклопедия для учащихся.-М.:Просвещение,2008

 

Рабочая программа по окружающему миру

4 класс

2

МС

1

Плешаков А.А., КрючковаЕ.А. Окружающий мир.- Просвещение, 2011

Плешаков А.А. От земли до неба:атлас-определитель для учащихся.-М.:Просвещение,2008

Плешаков А.А Зелёные страницы:энциклопедия о растениях и животных.-М.:Просвещение,2009

Плешаков А.А. Великан на поляне. Энциклопедия для учащихся.-М.:Просвещение,2008

 ИскусствоРабочая программа по музыке 1кл.

1

МС

1

КритскаяЕ.Д., Сергеева Г.П. Музыка.-Просвещение,2011

 

Е. Д. Критская  Рабочая тетрадь  по музыке, 1 класс.- М: Просвещение,2011  Рабочая программа по музыке 2кл.

1

МС

1

КритскаяЕ.Д., Сергеева Г.П.  Музыка.-Просвещение,2011

 

 Е. Д. Критская  Рабочая тетрадь  по музыке, 2 класс.- М., 2011

 

Рабочая программа по музыке 3кл.

1

МС

1

КритскаяЕ.Д., Сергеева Г.П. Музыка.-Просвещение,2011

 

  Е. Д. Критская  Рабочая тетрадь  по музыке, 3 класс.- М., 2011

 Рабочая программа по музыке 4кл

1

МС

1

КритскаяЕ.Д., Сергеева Г.П. Музыка.-Просвещение,2011

Е. Д. Критская  Рабочая тетрадь  по музыке, 4 класс.- М: 2011

 Искусство

Школа России»

Рабочая программа по изобразительному искусству  1кл.

1

МС

1

Кузин В.С., Кубышкина Э.И. Изобразительное искусство М.: Дрофа, 2011

Рабочая тетрадь к учебнику  Изобразительное искусство, под. ред.Кузина В.С..-М.: Дрофа.,2012

 

«Школа России»

Рабочая программа по изобразительному искусству  2кл.

1

МС

1

Кузин В.С.,.КубышкинаЭ.И. Изобразительное искусство, Дрофа,  2011

Рабочая тетрадь к учебнику Е Изобразительное искусство, под. ред. Кузина В.С. М.: Дрофа. 2011.

 

«Школа России»

Рабочая программа по изобразительному искусству  3кл.

1

МС

1

Кузин В.С.,.КубышкинаЭ.И. Изобразительное искусство, Дрофа,2011

«Школа России»

Рабочая программа по изобразительному искусству  4кл..

1

МС

1

КузинВ.С.,.КубышкинаЭ.И. Изобразительное искусство.-Дрофа,2011  ТехнологияШкола России»

Рабочая программа по технологии 1 класс

1

МС

 Т. Геронимус Технология  Москва, «АСТ-ПРЕСС»»,2011

Конышева М.И. Методические рекомендации.Ассоциация 21  век, 2012

 «Школа России»

Рабочая программа по технологии 2 класс

1

МС

1

Т. Геронимус Технология  Москва, «АСТ-ПРЕСС»,2012

Конышева М.И. Методические рекомендации.Ассоциация 21  век, 2012

 Рабочая программа по технологии 3 класс

2

МС

1

Иванов Т.Г.,Матяш Н.В.,Семенович и др./Под ред. СимоненкоВ.Д.Технология- Вентанта-Граф,2010

Оригами. Динамические модели. Острун Н.Д.- Москва: Айрис-пресс, 2006

 Нагибина Н.И.Чудеса для детей из ненужных вещей. Ярославль: Академия развития, 2004

 Рабочая программа по технологии 4 класс

2

МС

1

Иванов Т.Г.,Матяш Н.В.,Семенович и др./Под ред. СимоненкоВ.Д.Технология- Вентанта-Граф,2010

Оригами. Динамические модели. Острун Н.Д.- Москва: Айрис-пресс, 2006

 Нагибина Н.И.Чудеса для детей из ненужных вещей. Ярославль: Академия развития, 2004

 Физическая

культура

Рабочая программа по физической культуре 1кл

3

МС

1

.Лях В.И. Физическая культура1-4кл.-

Просвещение,2008

Беляков Е.А. 365 развивающих игр. Москва: Айрек-пресс, 2006 Подвижные игры на свежем воздухе Просвещение 2007

 

Рабочая программа по физической культуре 2 кл

3

МС

1

.Лях В.И. Физическая культура1-4кл.-

Просвещение,2008

Беляков Е.А. 365 развивающих игр. Москва: Айрек-пресс, 2006 Подвижные игры на свежем воздухе Просвещение 2007

 

Рабочая программа по физической культуре 3 кл

3

МС

1

.Лях В.И. Физическая культура1-4кл.-

Просвещение,2008

Беляков Е.А. 365 развивающих игр. Москва: Айрек-пресс, 2006 Подвижные игры на свежем воздухе Просвещение 2007

 

Рабочая программа по физической культуре 4 кл

3

МС

1

.Лях В.И. Физическая культура1-4кл.-

Просвещение,2008

Беляков Е.А. 365 развивающих игр. Москва: Айрек-пресс, 2006 Подвижные игры на свежем воздухе Просвещение 2007

  Основы религиозных культур и светской этики 4 класс

1

МС

1

Кураев А.В. Основы духовно-нраственной культуры народов России .Москва, «Просвещение»,2012

Основы религиозных культур и светсукой этики книга для учителя 4-5 кл.под ред. В. А Тишкова, Т. Д. Шапошниковой Москва Просвещение 2012 г.

 

 

 

Федеральный компонент

 

 

Филология

 

Рабочая программа по русскому  языку 5кл.

3

МС

1

Львова С.И.,

 Львов В. В.

Русский язык

Мнемозина , 2009

ЛьвоваС. И. Обучение русскому языку в 5 классе.-М., Просвещение, 2008

Малюшкин А.Б. Тестовые задания для проверки знаний уч-ся по русскому языку : 5 класс. -М.: ГЦ Сфера,2011

Львова С. И.Язык  в  речевом  общении-М. Мнемозина 1992;

Схемы-таблицы по  русскому  языку. Орфография и  пунктуация. –М. 2005

 

 

 

Рабочая программа по русскому  языку 6кл.

3

МС

1

.Ладыженская Т.А.,.Баранов М.Т., Русский язык

Просвещение, 2010

 

Ладыженская Т.А. Обучение русскому языку в 6 классе.-М., Просвещение, 2005

Малюшкин А.Б. Тестовые задания для проверки знаний уч-ся по русскому языку : 6 класс. -М.: ГЦ Сфера,2011

 

Рабочая программа по русскому  языку 7кл.

3

МС

1

Баранов М.Т., Ладыженская Т.А Тростенцова Л. А..Русский язык М.:Просвещение, 2009

Ладыженская Т.А. Обучение русскому языку в 7 классе.-М.,Просвение2005Ахременкова Л.А. «К пятёрке шаг за шагом или  50занятий с репетитором». М.Просвещение,2009

Купалова. Дидактический материал.-М.:Просвещение,2004

Малюшкин А.Б. Тестовые задания для проверки знаний уч-ся по русскому языку : 7 класс. -М.: ГЦ Сфера,2011

 

 

      Рабочая программа по русскому  языку 8кл.

3

МС

1

Тростенцова Л. А.     Ладыженская Т. А..,

Дейкина А. Д. Русский язык

Просвещение,2010

Малюшкин А.Б. Тестовые задания для проверки знаний уч-ся по русскому языку : 8 класс. -М.: ГЦ Сфера,2011

КостяеваТ.А. .Тесты,проверочные и контрольные работы .-М.Просвещение,2004

 

      Рабочая программа по русскому  языку 9кл.

2

МС

Львова С.И.,

 Львов В. В.

Русский язык

Мнемозина , 2009

Купалова. Дидактический материал.-М.:Просвещение,2004

Ахременкова Л.А. «К пятёрке шаг за шагом или  50занятий с репетитором». М.Просвещение,2009

Сенина Н.А. Русский язык. Подготовка к итоговой аттестации.- Регион,2012 Львова С. И.Язык  в  речевом  общении-М. Мнемозина 1992;

Схемы-таблицы по  русскому  языку. Орфография и  пунктуация. –М. 2005

 

 

 

      Рабочая программа по русскому  языку 10кл.

1

МС

1

Власенков А. И,

Рыбченкова Л. М.

Русский  язык 10-11

Сенина Н.А. Русский язык. Подготовка  к  ЕГЭ. Регион,2012

Львова С. И. Язык  в  речевом  общении-М. Мнемозина 1992;

Схемы-таблицы по  русскому  языку. Орфография и  пунктуация.  –М.Мнемозина 2005.

 Власенков АИ,

Рыбченкова Л. Методические рекомендации.

Русский  язык 10-11. –М. 1998; Дидактические  материалы к  учебному  пособию.

Соловьёв . Карточки  для  индивидуальной работы

Кимы ЕГЭ2011-2013

 

      Рабочая программа по русскому  языку 11кл.

1

МС

1

Власенков А. И,

Рыбченкова Л. М.

Русский  язык 10-11

Сенина Н.А. Русский язык. Подготовка  к  ЕГЭ. Регион,2012

Львова С. И. Язык  в  речевом  общении-М. Мнемозина 1992;

Схемы-таблицы по  русскому  языку. Орфография и  пунктуация. –М. 2005.

 Власенков АИ,

Рыбченкова Л. Методические рекомендации.

Русский  язык 10-11. –М. 1998; Дидактические  материалы к  учебному  пособию.

Соловьёв . Карточки  для  индивидуальной работы

Кимы  ЕГЭ 2011-2013

 

Рабочая программа по литературе 5 кл

2

МС

1

Коровина В. Я. Журавлёв В. П., Коровин В. И  Литература –М, Просвещение,2008

Коровина  В.Я. Читаем, думаем, спорим.:  Дидактические материалы: — М.:Просвещение,2008.

. Методические советы/ /Под ред. В.Я. Коровиной М.: Просвещение,2008

 

Рабочая программа по литературе 6 кл

2

МС

1

Полухина В.П. Литература/.Под ред.В.Я. Коровиной.-М.: Просвещение,2008

Полухина В.П. Читаем, думаем, спорим.:  Дидактические материалы: — М.:Просвещение,2008.

Полухина В.П. Методические советы/ /Под ред. В.Я. Коровиной М.: Просвещение,2008

 

Рабочая программа по литературе 7 кл

2

МС

1

Коровина В.Я Литература.-М.: Просвещение,2009 Коровина.В.Я. Методические советы.-М.: Просвещение,2006

Коровина В.Я. Читаем, думаем, спорим.:  Дидактические материалы: — М.:Просвещение,2003

 

Рабочая программа по литературе  8 кл

2

МС

1

Коровина В.Я., Журавлёв В.П. Литература – М.:Просвещение,2009Коровина В.Я., Журавлёв В.П Читаем, думаем, спорим.:  Дидактические материалы: — М.:Просвещение,2006

Коровина В.Я. Методические советы. /Под ред. В.И.. Коровина.-М.: Просвещение,2003

 

 

Рабочая программа по литературе  9 кл

3

МС

1

Коровина В.Я, Коровин, Збарский И.С. Литература.-М.:

Просвещение,2008

Коровина В.Я.  Збарский И.С.Методические советы.-М.: Просвещение,2003.

Коровина В.Я., Коровин В.И Читаем, думаем, спорим.: — М.:Просвещение,2008.

Литература.9кл.: Хрестоматия/сост. Коровина В.Я., .Журавлёв В.П. – М.: Просвещение, 2007

 

 

Рабочая программа по литературе 10 кл

3

МС

1

Лебедев  Ю.В.

Литература (базовый и профильный  уровни).-М. Просвещение.2009

Лебедев  Ю.В.

Романова А. Н. Литература 10 кл.-М. Просвещение 2006

Чёртов В. Ф. Тесты. Вопросы  и задания  по  курсу  литературы 19  века 10  кл. –М.Просвещение. 2004

Бельская Л. Л. Литературные  викторины. –М. Просвещение.2005

 

 

Рабочая программа по литературе 11 кл

3

МС

1

Смирнова Л. А.Михайлов О. Н. Тукров А. М. под ред. Журавлёва В. П. Литература(базовый и профильный  уровни) 2009Журавлёв  В. П. Литература  в  11  классе. Методические  советы. -М. Просвещение 2003; Уроки  литературы  11  кл. –М. Просвещение.2003

Бельская Л. Л. Литературные  викторины. –М. Просвещение.2005

 

 

 

Рабочая программа по английскому языку 5кл.

3

МС

1

Английский язык для 5 класса, Кузовлёв В. П..Лапа Н. М. Перегудова Э. Ш-.М. Просвещение 2010

Кузовлёв В. П..Лапа Н. М. Перегудова Э. Ш-.М. Просвещение 2010

УМК

«Enqlish5», Звуковое  приложение 2CD диска

 

Рабочая программа по английскому языку 6кл.

3

МС

1

Английский язык для 6класса, Английский язык для 5 класса, Кузовлёв В. П..Лапа Н. М. Перегудова Э. Ш-.М. Просвещение 2010

Кузовлёв В. П..Лапа Н. М. Перегудова Э. Ш-.М. Просвещение 2010

УМК

«Enqlish 6», Звуковое  приложение 2CD диска

 

Рабочая программа по английскому языку 7кл.

3

МС

1

Английский язык для 7 класса, Английский язык для 5 класса, Кузовлёв В. П..Лапа Н. М. Перегудова Э. Ш-.М. Просвещение

2010

Кузовлёв В. П..Лапа Н. М. Перегудова Э. Ш-.М. Просвещение 2010

УМК

«Enqlish7», Звуковое  приложение 2CD диска

 

 

Рабочая программа по английскому языку 8кл.

3

МС

1

Английский язык для 5 класса, Кузовлёв В. П..Лапа Н. М. Перегудова Э. Ш-.М. Просвещение,2010

Кузовлёв В. П..Лапа Н. М. Перегудова Э. Ш-.М. Просвещение 2010

УМК

«Enqlish8», Звуковое  приложение 2CD диска

 

Рабочая программа по английскому языку 9кл.

3

МС

1

Английский язык для 5 класса, Кузовлёв В. П..Лапа Н. М. Перегудова Э. Ш-.М. Просвещение Бим.И.Л,Санникова Л.М. Немецкий язык .-

Шаги-5

М.:Просвещение,2011

Кузовлёв В. П..Лапа Н. М. Перегудова Э. Ш-.М. Просвещение 2010

УМК

«Enqlish9»Звуковое  приложение 2CD диска

 

Рабочая программа по английскому языку 10 класс

3

МС

1

Кузовлев В.П., Лапа Н.М., Перегудова Э.Ш. Английский язык — Москва: Просвещение, 2010

Кузовлев В.П., Лапа Н.М., Перегудова Э.Ш. Звуковое приложение 2 СD диска

УМК English 10

 

Рабочая программа по английскому языку 11 класс

3

МС

1

Кузовлев В.П., Лапа Н.М., Перегудова Э.Ш. Английский язык — Москва: Просвещение, 2010

Кузовлев В.П., Лапа Н.М., Перегудова Э.Ш. Звуковое приложение 2 СD диска

УМК English 10

 

Рабочая программа по немецкому языку 9кл

3

МС

1

Бим.И.Л,Садомова Л. В. Л.М. Немецкий язык .-

Шаги-5

М.:Просвещение,2011

Бим И.Л. Немецкий язык. Книга для учителя. Пособие для общеобраз. школ.-М.:Просвещение,2007

Черникова С.. Дидактические материалы..Немецкий язык 2-11 классы-.М.:Учитель,2006

Райх Б.Л. Тесты по немецкому языку.- М.: Дрофа,2005.

И. Л. Бим,  Л. В. Садомова, Л. М. Санникова Рабочая тетрадь для

 

Рабочая программа по немецкому языку 10 класс

3

МС

1

Воронина Г.И., Карелина И.В. Немецкий язык, контакты: Учебник для 10-11 кл. – Москва: Просвещение, 2010

Арсеньева М.Г., Нарустранг Е.В. Немецкая грамматика – Санкт-Петербург: Антология, 2009

Константинова С.И. 120 устных тем по немецкому языку – Москва :АКВАРИУМ ЛТД, 2009

Сур М.Д. Глагол: инфинитивы и причастия.10-11 кл. – Москва: Дрофа, 2009

 

Рабочая программа по немецкому языку 11 класс

3

МС

1

Воронина Г.И., Карелина И.В. Немецкий язык, контакты: Учебник для 10-11 кл. – Москва: Просвещение, 2010

Арсеньева М.Г., Нарустранг Е.В. Немецкая грамматика – Санкт-Петербург: Антология, 2009

Константинова С.И. 120 устных тем по немецкому языку – Москва :АКВАРИУМ ЛТД, 2009

Сур М.Д. Глагол: инфинитивы и причастия.10-11 кл. – Москва: Дрофа, 2009

 Математика

Рабочая программа по математике 5кл

5

МС

1

Дорофеев Г.В.,

Шарыгин И..Ф.,

Суворова С. Б.

Математика.-М. Просвещение 2009

Самостоятельные и контрольные работы.  Математика, 5класс, авт. А.И.Ершова — Просвещение 2008М: Илекса, 2008

 Рабочая тетрадь  по  математике 5 кл.М. Просвещение 2008

Дидактические  материалыМатематика.-М. Просвещение 2008

Шарыгин И.Ф.Задачи На смекалку,-М. Просвещение 2009

Манвелов С. Г.

Конструирование современного  урока  математики.- М. Просвещение 2009

 

Рабочая программа по математике 6кл

5

МС

1

Виленкин,ВН..Жохов Математика.-  Мнемозина,2011

Самостоятельные и контрольные работы.  Математика, 6 класс, авт. А.И.Ершова — М: Илекса, 2008

Рабочая тетрадь  по  математике 6 кл.М. Просвещение 2008

Дидактические  материалы под ред. Чеснокова Математика.-М. Просвещение 2008

Шарыгин И.Ф.Задачи На смекалку,-М. Просвещение 2009

 

Рабочая программа по математике 7кл

5

МС

1

УМК «Алгебра» для 7 класса,

Макарычев Ю. Н.

Миндюк Н. Г.

Нешков К. И.

Суворова С. Б.

 

Геометрия  7-9кл.

Погорелов А. В.. М: Просвещение, 2009;

Алгебра, 7 класс, Дидактический материал, Л.И. Звавич, М: Просвещение, 2008;

Изучение алгебры в 7-9 классах, авт. Ю.Н. Макарычев – М: Просвещение, 2008;

Уроки алгебры в 7 классах. Книга для учителя, авт. В.И. Жохов, — М: Просвещение, 2009;

Самостоятельные и контрольные работы. Алгебра. Геометрия. 7класс, авт. .Дудницын Ю. П. — М, : Просвещение 2008

Поурочные  разработки 7  класс Моисеева И. П. В. «Учитель»

 

Рабочая программа по математике 8кл

5

МС

1

УМК «Алгебра» для 8 класса,

автор А.Г.Мордкович и др.

Издательство «Мнемозина», 2010

Геометрия  7-9кл.

Погорелов А. В.. М: Просвещение, 2009г

Поурочные разработки по алгебре к УМК А.Г.Мордковича, 8 класс.

Ю.П.Дудницын, Е.Е.Тульчинская «Алгебра, контрольные работы, 8 класс». Александрова Л. А. Алгебра»  8 класс: Самостоятельные работы для  общеобразовательных учреждений. –М. Мнемозина.2007

 

Рабочая программа по математике 9 кл.

 

5

МС

МС

1

1

УМК «Алгебра» для 9 класса,

Макарычев Ю. Н.

Миндюк Н. Г.

Нешков К. И.

Суворова С. Б.

 

Погорелов А.В. Геометрия-Просвещение,2011

Дудницын Ю.П. Контрольные работы по алгебре.-М.:Экзамен,2010

Гусев В.А.Задачи по геометрии..Дидактические материалы.-М.:Просвещение,2008

Тюрин Ю.Н. Теория вероятностей и статистика.- М.:Московские учебники,2011

Киселева  Ю. А. Поурочные  планы по геометрии 9 кл.- В. . «Учитель»

 

Рабочая программа по математике 10кл

4

МС

1

Мордкович А. Г.

Алгебра и начала  математического  анализа(базовый  уровень)10-11кл. Мнемозина. 2011

 

Погорелов А. В.

Геометрия 10-11

Александрова Л. А. Алгебра и начала   анализа  10кл: Самостоятельные  работы.-М Мнемозина. 2010.

Глизбург В. И. Алгебра и начала   анализа  10кл: Контрольные работы  Мнемозина.

Глазков Ю. А. Геометрия 10. Рабочая тетрадь

Веселовский С. Б. Геометрия. Дидактические  материалы._М.Просвещение 2010

 

Рабочая программа по математике 11кл

4

МС

1

Колмогоров А. Н., Абрамов А. М., Дудницын Ю П. Алгебра и начала  математического  анализа.-М. Просвещение 2010

Погорелов А. В.

Геометрия 10-11

 

Ивлев Б. М.               Саакян С. М. Шварцбурд С. И. Дидактические  материалы. 11кл.-М. Просвещение 2010 Веселовский С. Б. Геометрия. Дидактическиматериалы._М.Просвещение 2010

 ИнформатикаРабочая программа по информатике и ИКТ

 8 класс

1

МС

1

Угринович Н. Д. информатике и ИКТ

 8 класс«Бином»

2010

 

Рабочая программа по информатике и ИКТ

 9 класс

2

МС

1

Угринович Н. Д

информатике и ИКТ

 9 класс «Бином»

2010

  Рабочая программа по информатике и ИКТ

10  класс

1

МС

1

Макарова Н.В.  Информатика и ИКТ 10 класс – Питер 2008

Тесты по информатике. – Регион-М 2011

Олимпиадные задания по информационным и коммуни

 Рабочая программа по информатике и ИКТ

11 класс

1

МС

1

Макарова Н.В.  Информатика и ИКТ 11 класс – Питер 2008

Тесты по информатике. – Регион-М 2011

 Обществознание

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Естествознание

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

История

Рабочая программа по истории 5 класс

2

МС

1

Вигасин А.А, Годер Г.И. «Просвещение»,2010

В.В. Сухов История древнего мира и средних веков (дидактические материалы) — Дрофа, 2009

 

Рабочая программа по истории 6 класс

2

МС

1

Агибалова Е.В., Донской Г.М. История Средних веков.- Просвещение,2010

История России А.А.Данилов, Л.Г.Косулина- Просвещение,2010

К.В. Волкова.Тесты по истории России – Москва:ВАКО, 2010

 

Рабочая программа по истории 7 класс

2

МС

1

 Юдовская А.В., Баранов П.А. Всеобщая история. История нового времени.- Просвещение,2008

.Данилов А.А., Косулина Л.Г.

История России.-Просвещение,2011

 

И.М.Лебедева Организация и проведение исторических олимпиад  в 6-9 классах.

Москва.: Просвещение, 2008

М.Ю. Брандт Тесты – Дрофа, 2009

 

 

Рабочая программа по истории 8 класс

2

МС

1

Юдовская А.В., Баранов П.А. Всеобщая история. История нового времени.- Просвещение,2010

Данилов А.А., Косулина Л.Г.История России Просвещение,2010

 

Л.М. Ляшинков История России 19 век (дидактические материалы), 2009

 

Рабочая программа по истории 9 класс

 

 

 

2

МС

1

Загладин Н.В. Всеобщая история.-Русское слово,2009.

Данилов А.А., Косулина Л.Г.История России- Просвещение,2010

Нетрадиционные уроки истории России 20 век Москва: Учитель, 2009

 

 

Рабочая программа по истории 10 класс

 

 

 

 

 

 

2

МС

1

Загладин Н.В. Всеобщая история.-Русское слово,2009.

Сахаров А.Н., Боханов А.Н. История России с древнейших времен до XIXека —  Русское слово, 2011

 

В.В. Кирилов Отечественная история в схемах и таблицах — Москва: ЭКСМО, 2009

Рабочая программа по истории 11 класс

 

 

2

МС

1

Загладин Н.В. Всеобщая история.-Русское слово,2009.

 

В.В. Кирилов Отечественная история в схемах и таблицах — Москва: ЭКСМО, 2009

обществознание

 

Рабочая программа по обществознанию 6 класс

1

МС

1

Боголюбов Л.Н., Виноградова

Н.Ф.Обществознание.-

Просвещение,2009

А.В.Макоткин Обществознание в схемах и таблицах Москва:Эксмо, 2011

 

Рабочая программа по обществознанию 7 класс

1

МС

1

Боголюбов Л.Н.,Городецкая Н.И.

Обществознание.-

Просвещение,2009

А.В.Макоткин Обществознание в схемах и таблицах Москва:Эксмо, 2011

 

Рабочая программа по обществознанию 8 класс

1

МС

1

Боголюбов Л.Н., Виноградова

Н.Ф.Обществознание.-

Просвещение,2009

А.В.Макоткин Обществознание в схемах и таблицах Москва:Эксмо, 2011

 

Рабочая программа по обществознанию 9 класс

 

 

1

МС

1

Боголюбов Л.Н., Виноградова

Н.Ф.Обществознание.-

Просвещение,2009

А.В.Макоткин Обществознание в схемах и таблицах Москва:Эксмо, 2011

 

Рабочая программа по обществознанию 10 класс

2

МС

1

Боголюбов Л.Н., Городецкая Н.И.

Обществознание.-

Просвещение,2009

А.В.Макоткин Обществознание в схемах и таблицах Москва:Эксмо, 2011

Т.А.Корнева Уроки учительского мастерства – Волгоград: Учитель, 2009

 

Рабочая программа по обществознанию 11 класс

2

МС

1

Боголюбов Л.Н., Городецкая Н.И.

Обществознание.-

Просвещение,2009

А.В.Макоткин Обществознание в схемах и таблицах Москва:Эксмо, 2011

 

Рабочая программа по природоведению 5 класс

2

МС

1

Сухова Т.С., Сьтроганова В.Н. Вентана Граф 2010

А.А.Плешакова, Н.И.Сонина. Т.В.Козачек, книга для учителя, «Дрофа»,2011

 

География

 

Рабочая программа по географии 6кл

1

МС

1

 Герасимова Т.П, Неклюкова Н.П География.-Дрофа,2009

Атлас по географии. Начальный курс 6 класс Москва Дрофа 2012

Дюкова С.Е., Петрова Н.Н. Тесты по географии 6 класс – Москва: Дрофа 2010

Колесник И.В. Тематический контроль по географии в 6 классе Москва 2009

 

Рабочая программа по географии 7кл

2

МС

1

ДушинаИ.В..Коринская В.А., Щенев В.А. География. –Дрофа, 2009

Атлас материков и океанов 7 класс. Москва Дрофа 2012

О.В. Крылова Дидактические материалы по географии материков и океанов  Москва: Просвещение, 2009

В.Б.Пятунин Контрольные и проверочные работы по географии 6-7 классы  — Москва

 

Рабочая программа по географии 8кл

2

МС

1

.Баринова И.И География России.- Дрофа,2011

Атлас Природа России 8 класс. Москва Дрофа 2012

И.И. Баринова Дидактические карточки-задания по физической географии. – Москва: Экзамен,  2009

В.Б.Пятунин Контрольные и проверочные работы по географии 8-9 классы Москва

 

Рабочая программа

по географии 9кл

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2

МС

1

ДроновВ.П.,.Ром В.Я. География Росии.

Население и хозяйство.- Дрофа,2009

Атлас Население и хозяйство 9класс. Москва Дрофа 2012

В.Б.Пятунин Контрольные и проверочные работы по географии 6-9 классы  — Москва

Е.В. Баранчиков Тесты по географии – Москва: Экзамен, 2009

 

Рабочая программа по географии 10 класс

 

 

 

 

 

 

 

1

МС

1

Максаковский В.П. Экономическая и социальная география мира  Просвещение,  2009

Е.В. Баранчиков Тесты по географии – Москва: Экзамен, 2009

Г.Н. Элькин Географиия.Тесты Санкт-Петербург, Паритет

 

Рабочая программа по географии 11 класс

 

 

 

 

 

 

 

1

МС

1

Максаковский В.П. Экономическая и социальная география мира  Просвещение,  2009

А.Летягин. Тесты по географии –

Москва,:Астрель Олимп, 2009

В.Г.Чернова География в таблицах и схемах – Санкт-Петербург: Исток, 2010

 

Физика

 

Рабочая программа по физике 7класс

2

МС

1

Перышкин А.В.

Физика.- Дрофа,2011

В.И.Лукашик, Е.В.Иванова Сборник  задач по физике для 7-9 классов Москва Просвещение 2009

 

Рабочая программа по физике 8класс

2

МС

1

Перышкин А.В.

Физика.- Дрофа,2009

В.И.Лукашик, Е.В.Иванова Сборник  задач по физике для 7-9 классов Москва Просвещение 2009

 

Рабочая программа по физике 9класс

2

МС

1

Перышкин А.В.,Гутник Е.М.

Физика.- Дрофа,2009

А.П. Рымкевич, П.А. Рымкевич «Сборник задач по физике» -Просвещение 1990

В.И.Лукашик, Е.В.Иванова Сборник  задач по физике для 7-9 классов Москва Просвещение 2009

А.Е. Марон, Е.А. Марон Дидактические материалы  Физика 9 кл. –Дрофа 2002г.

В.П. Синичкин, О.П. Синичкина Сборник задач по физике. Механика.- Лицей 2000г.

С.Б.Бобошина Физика ЕГЭ2012 – Экзамен 2012

М.Ю. Демидова ЕГЭ по физика – национальное образование 2011

 

 

Рабочая программа по физике 10 класс

3

МС

1

Г.Я.Мякишев, Б.Б. Буховцев, Н.Н.  Сотский – Физика 10 класс-Просвещение 2012 г

С.Б.Бобошина Физика ЕГЭ2012 – Экзамен 2012

М.Ю. Демидова ЕГЭ по физика – национальное образование 2011

А.П. Рымкевич, П.А. Рымкевич «Сборник задач по физике» -Просвещение 1990

В.П. Синичкин, О.П. Синичкина Сборник задач по физике. Механика.- Лицей 2000г.

А.В. Берков,В.А. Грибов самое полное издание типовых вариантов реальных заданий ЕГЭ физика 2009- Астрель 2008

И.А. Иродов Сборник заданий и тестов. Физика 10-11 кл.- Владос 2001г.

 

Рабочая программа по физике 11 класс

3

МС

1

Г.Я.Мякишев, Б.Б. Буховцев, В.М. Чагурин – Физика 10 класс-Просвещение 2012 г

А.П. Рымкевич, П.А. Рымкевич «Сборник задач по физике» -Просвещение 2008

С.Б.Бобошина Физика ЕГЭ2012 – Экзамен 2012

М.Ю. Демидова ЕГЭ по физика – национальное образование 2011

А.В. Берков,В.А. Грибов самое полное издание типовых вариантов реальных заданий ЕГЭ физика 2009- Астрель 2008

И.А. Иродов Сборник заданий и тестов. Физика 10-11 кл.- Владос 2001г.

 

Химия

 

Рабочая программа по химии 8кл.

2

МС

1

Габриелян О.С. Химия.- Дрофа,2011

Контрольные и проверочные работы к учебнику О.С.Габриеляна химия 8 класс Москва Дрофа2010

 

Хомченко Г.П. Пособие по химии Новая волна 2006 г.

Левина Э.М. «Химия в таблицах» Просвещение 2011

 

Рабочая программа по химии 9кл.

2

МС

1

Габриелян О.С. Химия.- Дрофа,2011

Контрольные и проверочные работы к учебнику О.С.Габриеляна химия 9 класс Москва Дрофа2010 Хомченко Г.П. Пособие по химии Новая волна 2006 г Левина Э.М. «Химия в таблицах» Просвещение 2011

Рабочая программа по химии 10 кл.

2

МС

1

Габриелян О.С. Химия.- Дрофа,2011

Хомченко Г.П. Пособие по химии Новая волна 2006 г

Левина Э.М. «Химия в таблицах» Просвещение 2011.

 

Рабочая программа по химии 11 кл

2

МС

1

Габриелян О.С. Химия.- Дрофа,2011

Хомченко Г.П. Пособие по химии Новая волна 2006 г

Габриелян О.С. Лысова Г.Г.Настольная книга по учителя 1и 2 часть.

Дрофа 2001 г

«Решение задач повышенного уровня сложности» Зубович Е.Н., Осадник В.Г. 2002 г. Минск Книжный дом

 

Биология

 

Рабочая программа по биологии 6кл.

1

МС

1

Пономарева И.Н.  Биология.-Дрофа, 2010

Рабочая тетрадь к учебнику Живой организм 6 класс Москва Дрофа 2012

Нестандартые уроки Поддубная  Корифей Волгоград 2007

Тематические игры по ботанике Парфилова Л.Д. Творческий центр 2006 г.

Внеклассная работа по биологии  Евдокимова Р.М. Саратов Лицей 2005 г.

Как сделать интересной работу по биологии Д.И.Трайтак М.Просвещение 2001

 

Рабочая программа по биологии 7кл.

2

МС

1

Константинов В.М. Биология Вентана Граф,2011

Рабочая тетрадь к учебнику Многообразие живых организмов 7 класс Москва Дрофа 2012

Внеклассная работа Биология Малашенков А.С. Корифей Волгоград 2006 Внеклассная работа по биологии  Евдокимова Р.М. Саратов Лицей 2005 г.

 

Рабочая программа по биологии 8кл.

2

МС

1

Человек и его здоровьте А.Г.Драгомиров Р.Д. Маш М. Вентана Граф

2010

Рабочая тетрадь к учебнику Человек 8 класс Москва Дрофа 2012 Внеклассная работа Биология Малашенков А.С. Корифей Волгоград 2006

Проектная деятельность Тепаева Л.А А.С. Корифей Волгоград 2008

Занимательные материалы и факты по анатомии и физиологии в вопросах и ответах Боднарук М.М., Ковылина Н.В.

Волгоград  2005. Внеклассная работа по биологии  Евдокимова Р.М. Саратов Лицей 2005 г.

 

Рабочая программа по биологии 9кл.

2

МС

1

И.Н. Понамарева, Н.М. Чернова  Вентана Граф 2010 г

Рабочая тетрадь к учебнику Общие закономерности 9 класс Москва Дрофа 2012 Занимательные материалы и факты по анатомии и физиологии в вопросах и ответах Боднарук М.М., Ковылина Н.В.

Волгоград  2005.

Твой биологический минимум Н.А. Калиничев Брянск 2004 Контрольные и проверочные работы по биологии Дрофа 2000

 

Рабочая программа по биологии 10 кл.

2

МС

1

И.Н. Понамарева, Н.М. Чернова  Вентана Граф 2010 г

Контрольные и проверочные работы по биологии Дрофа 2000 Биология Нестандартные уроки Л.Б. Поддубная Волгоград Карифей 2007 Твой биологический минимум Н.А. Калиничев Брянск 2004

Рабочая программа по биологии 11

2

МС

1

И.Н. Понамарева, Н.М. Чернова  Вентана Граф 2010 г

Контрольные и проверочные работы по биологии Дрофа 2000

Задания для подготовки к олимпиадам Ващенко О.Л.  Волгоград 2007 г.

Биология Нестандартные уроки Л.Б. Поддубная Волгоград Карифей 2007 Твой биологический минимум Н.А. Калиничев Брянск 2004

Искусство

Рабочая программа по изобразительному искусству  5кл

1

МС

1

Неменская Н.А. / Под ред. Неменского Б.М. Изобразительное искусство.-Просвещение,2010.

Н. А. Горяева, О. В. Островская «Декоративно-прикладное искусство в жизни человека» учебник для 5 класса. М., Просвещение 2010

 

 

Рабочая программа по изобразительному искусству  6кл

1

МС

1

Неменская Н.А. / Под ред. Неменского Б.М. Изобразительное искусство.-Просвещение,2010.

Н. А. Горяева, О. В. Островская «Декоративно-прикладное искусство в жизни человека» учебник для 6 класса. М., Просвещение 2010

Н. А. Горяева, О. В. Островская «Декоративно-прикладное искусство в жизни человека» методическое пособие 6 класс М. Просвещение 2010

 

 Рабочая программа по изобразительному искусству  7кл

1

МС

1

Питерских А.С. Гуров Г.Е. Под ред. Неменского Б.М.Изобразительное искусство.- Просвещение,2010

Знаменитые русские художники. Биографический словарь. Санкт-Петербург, 2004

А. С. Питерских Г. Е. Гуров «Дизайн и архитектура в жизни человека» учебник для 7-8 классов М. Просвещение 2009.

Фомина Н. Н.

«Изобразительное искусство и художественный труд» 5-9 классы. Книга для учителя М. Просвещение 2009

 

Искусство 8

Искусство 9

1

1

МС

МС

1

1

Искусство 8-9кл Г.П.Сергеев,И.Э. Кашекова. –Просвещение,2011

Искусство 8-9кл Г.П.Сергеев,И.Э. Кашекова. –Просвещение,2011

Искусство 8-9кл Г.П.Сергеев,И.Э. Кашекова. –Просвещение,2011

Искусство 8-9кл Г.П.Сергеев,И.Э. Кашекова. –Просвещение,2011

 Рабочая программа по музыке 5кл

1

МС

1

Сергеева Г.П.,

Критская Е.Д. Музыка.-

Просвещение,2009

Г. С. Ригина Музыка 5 класс.-2010

Хрестоматии с нотным материалом.

Г. С. Ригина, Е. Д. Критская  Рабочая тетрадь  по музыке

5класс.- М., 2009

Рабочая программа по музыке 6кл

1

МС

1

Сергеева Г.П.,

Критская Е.Д. Музыка.-

Просвещение,2009

Г. С. Ригина Музыка 6 класс.-2010

Хрестоматии с нотным материалом.

Г. С. Ригина, Е. Д. Критская  Рабочая тетрадь  по музыке

6 класс.- М., 2009

 Рабочая программа по музыке 7кл.

1

МС

1

Сергеева Г.П.,

Критская Е.Д. Музыка.-

Просвещение,2009

Г. С. Ригина Музыка 7 класс.-2010

Хрестоматии с нотным материалом.

Г. С. Ригина, Е. Д. Критская  Рабочая тетрадь  по музыке

7 класс.- М., 2009

 Рабочая программа по

МХК 10 кл

1

МС

1

Рапацкая Л.А. Мировая художественная культура. 10 кл Владос 2005

Н. Платова Искусство энциклопедия

М.РОСМЭН 2002г

Л.М. Предтеченская Изучение художественной культуры Просвещенние

Алпатов М.В.  древнерусская иконопись М., 1974

 Рабочая программа по

МХК 11 кл.

1

МС

1

Рапацкая Л.А. Мировая художественная культура.11 кл Владос 2005

Л.М. ПредтеченскаяЭпоха просвещенияСан-петербург 1994

Основы эстетики и искусствознагния И.Л. Любинский, В.К. Скатерщикова Просвещение  2000 г

 ТехнологияРабочая программа по технологии 5 класс

2

МС

1

Правдюк В.Н.Самородский П.С., Симоненко В.Д. и др./ Под ред. СимоненкоВ.Д.. Технология.-Вентана-Граф,2010

Метод проектов в  образовательной области «Технология»: методические рекомендации, сост. Л.И. Дубровская – М: МИПКРО. 1999; Общие основы методики преподавания технологии, Е.М. Муравьев, В.Д. Симоненко – БРЯНСК: НМЦ «Технология», 2000;

Поурочные разработки по технологии  М.А. Давыдова М.ВАКО 2010

 

Рабочая программа по технологии 6 класс

2

МС

1

Правдюк В.Н.Самородский П.С., Симоненко В.Д. и др./ Под ред. СимоненкоВ.Д.. Технология.-Вентана-Граф,2010

Метод проектов в  образовательной области «Технология»: методические рекомендации, сост. Л.И. Дубровская – М: МИПКРО. 1999; Общие основы методики преподавания технологии, Е.М. Муравьев, В.Д. Симоненко – БРЯНСК: НМЦ «Технология», 2000;

Технология, 6 класс, поурочные планы по учебнику Ю.В. Крупской, В.Д. Симоненко (Обработка ткани, продуктов питания, рукоделие) – Волгоград, Учитель, 2008

  Рабочая программа по технологии 7 класс

2

МС

1

.Самородский П.С., Симоненко В.Д. и др./ Под ред. Симоненко В.Д.. Технология.-Вентана-Граф,2007

Технология. 7 класс, поурочные планы по учебнику «Технология» под редакцией В.Д. Симоненко, — Волгоград, Учитель, 2007

  Рабочая программа по технологии 8 класс

1

МС

1

Гончаров Б.А. Елисеева Е.В., Электов /Под ред.А.А.СимоненкоВ.Д. Технология.-

Вентана-Граф,2010

Технология. 8 класс, поурочные планы по учебнику «Технология» под редакцией В.Д. Симоненко, — Волгоград, Учитель, 2007

  Рабочая программа по технологии 10 кл

1

МС

1

Под  ред. Симоненко В.Д. Технология- М. Просвещение 2008

Технология 10 класс, поурочные планы по учебнику « Технология» под редакцией В.Д. Симоненко, М. «Просвещение».

  Рабочая программа по технологии 11 кл

1

МС

1

Под  ред. Симоненко В.Д. Технология- М. Просвещение 2008

Технология 11 класс, поурочные планы по учебнику «Технология» под редакцией В.Д, Симоненко, М. «Просвещение».

 Физическая культура

Рабочая программа по основам безопасности жизнедеятельности

8 класс

1

МС

1

Фролов,М.П.,.Литвинов  Е.Н./Под ред. ВоробьёваЮ.Л. Основы безопасности жизнедеятельности.-АСТ, Астрель,2009

Латчук В.Н. Основы безопасности жизнедеятельности. 5-11 классы. Планирование и организация занятий в школе.  Методическое пособие, — М: Дрофа, 2004

Тесты С.С. Соловьёв Основы безопасности жизнедеятельности 5-11 классы; М., Дрофа-2003

 

Рабочая программа по основам безопасности жизнедеятельности

10 класс

1

МС

1

Под ред. ВоробьёваЮ.Л. Основы безопасности жизнедеятельности.-АСТ, Астрель,2009

Латчук В.Н. Основы безопасности жизнедеятельности. 5-11 классы. Планирование и организация занятий в школе.  Методическое пособие, — М: Дрофа, 2004

Тесты С.С. Соловьёв Основы безопасности жизнедеятельности 5-11 классы; М., Дрофа-2003

 

Рабочая программа по основам безопасности жизнедеятельности

11 класс

1

МС

1

Под ред. ВоробьёваЮ.Л. Основы безопасности жизнедеятельности.-АСТ, Астрель,2009

Латчук В.Н. Основы безопасности жизнедеятельности. 5-11 классы. Планирование и организация занятий в школе.  Методическое пособие, — М: Дрофа, 2004

Тесты С.С. Соловьёв Основы безопасности жизнедеятельности 5-11 классы; М., Дрофа-2003

Методические материалы и документы по курсу ОБЖ под общей редакцией А. Т, Смирнова

Москва Просвещение

 Рабочая программа по физической культуре 5класс

3

МС

1

Виленский М.Я.,Туревский И.М Физическая культура5-7кл-Просвещение,2008

В.И. Ковалько, Поурочные разработки по физической культуре 5-9 классы, М: «Вако», 2008, М: Оценка качества по физической культуре М Дрофа

 

Рабочая программа по физической культуре 6класс

3

МС

1

Виленский М.Я.,Туревский И.М Физическая культура5-7кл-Просвещение,2008В.И. Ковалько, Поурочные разработки по физической культуре 5-9 классы, М: «Вако», 2008: Оценка качества по физической культуре М Дрофа

Рабочая программа по физической культуре 7 кл

3

МС

1

ВиленскийМ.Я.,Туревский И.М Физическая культура Просвещение,2008

В.И. Ковалько, Поурочные разработки по физической культуре 5-9 классы, М: «Вако», 2008: Оценка качества по физической культуре М Дрофа

 

Рабочая программа по физической культуре  8кл

3

МС

1

Лях В.И.,Зданевич А.А. Физическая культура8-9кл Просвещение,2008

В.И. Ковалько, Поурочные разработки по физической культуре 5-9 классы, М: «Вако», 2008 Оценка качества по физической культуре М Дрофа

 

Рабочая программа по физической культуре 9 кл

3

МС

1

Лях В.И.,Зданевич А.А. Физическая культура8-9кл Просвещение,2008

В.И. Ковалько, Поурочные разработки по физической культуре 5-9 классы, М: «Вако», 2008 Оценка качества по физической культуре М Дрофа

 

Рабочая программа по физической культуре 10  кл

3

МС

1

Лях В.И.,Зданевич А.А. Физическая культура10-11 Просвещение,2008

В.И. Ковалько, Поурочные разработки по физической культуре 10-11 классы, М

Спортивные игры НП Воробьва

 

Рабочая программа по физической культуре 11  кл

3

МС

1

Лях В.И.,Зданевич А.А. Физическая культура10-11 Просвещение,2008

В.И. Ковалько, Поурочные разработки по физической культуре 10-11 классы, Спортивные игры НП Воробьва

 Региональный компонент Брянский край        6кл   География Брянского края

0,5

МС

1

География родного края. Учебное пособие для 6 класса общеобразовательных учреждений/Под ред. Ахромеева Л.М.- Брянск: Курсив, 2012

География родного края. Учебное пособие для 6 класса общеобразовательных учреждений/Под ред. Ахромеева Л.М.- Брянск: Курсив, 2012

 7 кл. Брянский край. Народные промыслы.

1

МС

1

О.М. Гусев Помощь школьному учителю – ВАКО 2011

В.А. Бородулин «Основы художественного ремесла» Просвещение 2011

 5 кл. Граждановедение. Брянская область

1

МС

1

Я.В. Соколов Граждановедение – Гражданин 2008 г

  Физическая культура

Рабочая программа по основам безопасности жизнедеятельности

5 класс

1

МС

1

А.Т. Смирнов  Основы безопасности жизнедеятельности.-АСТ, Астрель,2009

Латчук В.Н. Основы безопасности жизнедеятельности. 5-11 классы. Планирование и организация занятий в школе.  Методическое пособие, — М: Дрофа, 2004

 

Технология 8 кл.

1

МС

1

Гончаров Б.А. Елисеева Е.В., Электов /Под ред.А.А.СимоненкоВ.Д. Технология.-

Вентана-Граф,2010

Технология. 8 класс, поурочные планы по учебнику «Технология» под редакцией В.Д. Симоненко, — Волгоград, Учитель, 2007

 

Черчение 9 кл.

1

МС

1

Н.А. Гордиенко, В.В. Степакова Черчение – Астрель 2008

 

Курс «Самоопределение» 9 кл.

1

МС

1

М.В. Ретивых, В.Д Симоненко Профессиональное самоопределение школьников – Брянск -2008

  Обществознание

 

3 класс « История родного края»

1

МС

1

В гостях у истории .Страницы нашей истории. Лупоядова Л. Ю. Скатенок Е.В., Лупоядов В.Н. Брянск. Курсив.

Л.Ю. Лупоядова,В.Н. Лупоядов, Е.В. Скатенок В гостях у истории Брянск курсив 2000 г

 4 класс « Культура родного края

1

МС

1

В гостях у истории .Страницы нашей истории. Лупоядова Л. Ю. Скатенок Е.В., Лупоядов В.Н. Брянск. Курсив.

Л.Ю.Лупоядова,В.Н. Лупоядов, Е.В. Скатенок

В гостях у истории Пособие для учителя Брянск курсив 1977 г

 8кл  История Брянского края с древнейших времён до конца 17 века         1

МС

1

История Брянского края

Ю. П. Соловьёв, М.В. Брянцев,.В.Ф Блохин.   Брянск «Курсив

История Брянского края

В. Н. Лупоядов Брянск «Курсив»

 9кл   История Брянского края с 19 века до наших дней

1

МС

1

История Брянского края

19-20вв.   Брянск «Курсив»

История Брянского края

19-20вв.   Брянск «Курсив»

 10 кл История Брянского края с 19 века до наших дней.1

МС

1

История Брянского края. Брянск издательство БГПУ

Горбачёв А. В.,

Дубровский А. М.

В.В.Крашенинников Программа учебного курса»История Брянского края» Брянск 2001г.

 11кл. История Брянского края 20 век

1

МС

1

История Брянского края

20вв. Клинцы 2003 г

Горбачёв О.В.

 Колосов Ю. Б.

В.В.Крашенинников Программа учебного курса»История Брянского края» Брянск 2001г.»

  География 6 кл

0,5

МС

1

 Герасимова Т.П, Неклюкова Н.П География.-Дрофа,2009

Атлас по географии. Начальный курс 6 класс Москва Дрофа 2012

Дюкова С.Е., Петрова Н.Н. Тесты по географии 6 класс – Москва: Дрофа 2010

Колесник И.В. Тематический контроль по географии в 6 классе Москва 2009

Биология 6 кл.

1

МС

1

Пономарева И.Н.  Биология.-Дрофа, 2010

Рабочая тетрадь к учебнику Живой организм 6 класс Москва Дрофа 2012

Нестандартые уроки Поддубная  Корифей Волгоград 2007

Тематические игры по ботанике Парфилова Л.Д. Творческий центр 2006 г.

Внеклассная работа по биологии  Евдокимова Р.М. Саратов Лицей 2005 г.

Как сделать интересной работу по биологии Д.И.Трайтак М.Просвещение 2001

 Филология Русский язык 5 кл.

3

МС

1

Львова С.И.,

 Львов В. В.

Русский язык

Мнемозина , 2009

 

Ладыженская Т.А. Обучение русскому языку в 6 классе.-М., Просвещение, 2005

Малюшкин А.Б. Тестовые задания для проверки знаний уч-ся по русскому языку : 6 класс. -М.: ГЦ Сфера,2011.

Позднякова А.А. Дидактический материал.-М.:Экзамен,2006

 

Русский язык 6 кл.

3

МС

1

Баранов М.Т., Ладыженская Т.А. Тростенцова Л. А..Русский язык М.:Просвещение, 2009

Ладыженская Т.А. Обученин русскому языку в 6 классе.-М., Просвещение, 2005

Малюшкин А.Б. Тестовые задания для проверки знаний уч-ся по русскому языку : 6 класс. -М.: ГЦ Сфера,2011.

Позднякова А.А. Дидактический материал.-М.:Экзамен,2006

 

 

Русский язык  7 кл.

2

МС

1

Баранов М.Т., Ладыженская Т.А. Тростенцова Л. А..Русский язык М.:Просвещение, 2009

Ладыженская Т.А. Обучение русскому языку в 7 классе.-М.,Просвение2005Ахременкова Л.А. «К пятёрке шаг за шагом или  50занятий с репетитором». М.Просвещение,2009

Купалова. Дидактический материал.-М.:Просвещение,2004

Малюшкин А.Б. Тестовые задания для проверки знаний уч-ся по русскому языку : 7 класс. -М.: ГЦ Сфера,2011

 

 

      Рабочая программа по русскому  языку 10кл.

1

МС

1

Власенков А. И,

Рыбченкова Л. М.

Русский  язык 10-11

Сенина Н.А. Русский язык. Подготовка  к  ЕГЭ. Регион,2012

Львова С. И. Язык  в  речевом  общении-М. Мнемозина 1992;

Схемы-таблицы по  русскому  языку. Орфография и  пунктуация. –М. 2005.

 Власенков АИ,

Рыбченкова Л. Методические рекомендации.

Русский  язык 10-11. –М. 1998; Дидактические  материалы к  учебному  пособию.

Соловьёв . Карточки  для  индивидуальной работы

Кимы ЕГЭ2011-2013

 

      Рабочая программа по русскому  языку 11кл.

1

МС

1

Власенков А. И,

Рыбченкова Л. М.

Русский  язык 10-11

Сенина Н.А. Русский язык. Подготовка  к  ЕГЭ. Регион,2012

Львова С. И. Язык  в  речевом  общении-М. Мнемозина 1992;

Схемы-таблицы по  русскому  языку. Орфография и  пунктуация. –М. 2005.

 Власенков АИ,

Рыбченкова Л. Методические рекомендации.

Русский  язык 10-11. –М. 1998; Дидактические  материалы к  учебному  пособию.

Соловьёв . Карточки  для  индивидуальной работы

Кимы  ЕГЭ 2011-2013

Компонент образовательного учрежденияФилология

 

«Школа России»

Рабочая программа по литературному чтению. 3класс.

1

МС

1

Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г. Литературное чтение. М.:Просвещение. 2011

Узорова О.В. Тексты по проверке техники чтения.-Астрель,2005

Кутявина С.В.Внеклассное чтение М.:Вако,2009

Посашкова Е.В.М. Полная хрестоматия  для начальной школы. 1-4 кл. «У-Фактория», 2002.

«Школа России»

Рабочая программа по литературному чтению. 4класс.

1          МС

1

Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г. Литературное чтение. М.:Просвещение. 2010.

Узорова О.В. Тексты по проверке техники чтения.-Астрель,2005

Кутявина С.В. Внеклассное чтение, М.:Вако. 2009

Посашкова Е.В. Полная хрестоматия для начальной школы. 1-4 кл. «У-Фактория», 2002.

 Основы православной культуры

 

Рабочая программа по основам православной культуры 2 класс

1

МС

1

Основы православной культуры Мир вокруг и внутри нас в 2-х частях

А. В. Бородина Москва 2006 год

Основы православной культуры Мир вокруг и внутри нас. Пособие для учителей Москва 2006 г.

Рабочая программа по основам православной культуры 3 класс

1

МС

1

Основы православной культуры О чём рассказывают икона и Библия в 2-х частях

А. В. Бородина Москва 2006 год

Основы православной культуры. Пособие для учителей Москва 2006 г Физическая культура

Рабочая программа по основам безопасностжизнедеятельности 6 кл.

1

МС

1

А.Т. Смирнов  Основы безопасности жизнедеятельности.-АСТ, Астрель,2009

Латчук В.Н. Основы безопасности жизнедеятельности. 5-11 классы. Планирование и организация занятий в школе.  Методическое пособие, — М: Дрофа,

2004

 

Рабочая программа по основам безопасностжизнедеятельности 7 кл

1

МС

1

А.Т. Смирнов  Основы безопасности жизнедеятельности.-АСТ, Астрель,2009

Латчук В.Н. Основы безопасности жизнедеятельности. 5-11 классы. Планирование и организация занятий в школе.  Методическое пособие, — М: Дрофа,

 ФилологияРабочая программа по литературе  8кл

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1

 

МС

1

Просвещение,2010 КоровинаВ. Я. Журавлёв В. П. Коровин В. И.

 

 

 

 

Коровина В.Я., Журавлёв В.П Читаем, думаем, спорим.:  Дидактические материалы: — М.:Просвещение,2006

Коровина В.Я. Методические советы. /Под ред. В.И.. Коровина.-М.: Просвещение,2003

 

Рабочая программа

«Культура  русской  речи» 9 кл.

0,5

МС

1

Смирнова Л. Г. «Культура  русской  речи»

 

Горбачевич К. С. Нормы  современного  литературного  языка.-М. 1994.

Скворцов Л. И. Культура  русской  речи –М. 2003

Голуб И. В. Русский  язык  и  культура  речи. –М.2001

 Рабочая программа

«Анализ  художественного  текста» 9 кл.

0,5

мс

1

Арисова И. В. « Филологический  анализ  художественного  текста» Волгоград «Учитель» 2007Беляева Н. В.Уроки  изучения  лирики  в  школе. – М. Вербум-М 2004.

Бережная И. Д. Уроки  учительского  мастерства. Волгоград.»Учитель» 2008

Фогельсон И. А. Русская  литература первой  половины 19 века.-М. 2006

Русский язык 10 класс

1

МС

1

Л.Г. Смирнова Культура русской речи «Русское слово»2005

И.Б. Голуб Русский язык и культура речи —
Просвещение -2001

С.К. Горбачевич Нормы современного русского литературного языка — Просвещение -2007

 

Русский язык 11 класс

1

МС

1

Н.Г. Гольцова, И.В, Шамшин 10-11 класс –Москва, Русское слово 2009

В.Г. Костомаров Языковой вкус эпохи — Просвещение 2004

 

ЕстествознаниеРабочая программа по экологии 5 класс

1

МС

1

Природа. Введение в биологию и экологию Т.С. Сухова, В.И. Строганов – Москва: Вентана-Граф, 2010Природа. Введение в биологию и экологию Т.С. Сухова, В.И. Строганов – Москва: Вентана-Граф, 2009

Биология, экология, здоровый образ жизни В.В. Балабанова, Т.А. Максимцева — Волгоград: Учитель

Рабочая программа по химии  8 класс

 

1

МС

1

Габриелян О.С. Химия. – Москва: Просвещение, 2009Г.П. Хомченко, Пособие по химии – Москва: Новая волна, 2009 Рабочая программа по химии 9 класс

0,5

МС

1

И.Н. Семенов Задачи по химии повышенного уровня сложности. – Москва: Просвещение, 2009В.В.Сорокин, Э.Г. Злотников Тесты по химии. – Москва: Просвещение, 2009 Рабочая программа по биологии 9 класс

0,5

МС

1

Мамонтов С.Г.,Захаров В.Б.,Агафонов И.Б., Сонин Н.И. Биология.-Дрофа, 2010Рабочая тетрадь к учебнику Общие закономерности 9 класс Москва Дрофа 2012 Рабочая программа по химии 10 класс

1

МС

1

Г.П. Хомченко, И.Г. Хомченко Сборник задач по химии для поступающих в вузы – Москва: Новая волна, 2009Тесты. Химия. Центр тестирования. – Москва, 2009

О.С. Габриелян, Ф.Н. Маскаев Лабораторный практикум по общей неорганической химии для классов с углубленным изучением химии в основной школе — Москва: Блик плюс, 2009

Рабочая программа по физике 11 класс

1

МС

1

Г.Я.Мякишев, Б.Б. Буховцев, Н.Н.  Сотский – Физика 10 класс-Просвещение 2012 г

Г.Я.Мякишев, Б.Б. Буховцев, В.М. Чагурин – Физика 10 класс-Просвещение 2012 г

 

С.Б.Бобошина Физика ЕГЭ2012 – Экзамен 2012

М.Ю. Демидова ЕГЭ по физика – национальное образование 2011

А.В. Берков,В.А. Грибов самое полное издание типовых вариантов реальных заданий ЕГЭ физика 2009- Астрель 2008

И.А. Иродов Сборник заданий и тестов. Физика 10-11 кл.- Владос 2001г.

 Брянский крайРабочая программа по природе родного края.

2 кл.

1         МС     1Пряникова Н.Е. Природа родного края. –Курсив. 2007.

«Школа России»

Рабочая программа по математике 2кл.

1

МС

1

Моро М.И., ВолковаС.И..Математика.- М.:Просвещение,2012

Моро М.И. Методические рекомендации

–М.: Экзамен, 2012

Рабочая тетрадь по математике к учебнику Моро М.И. –М.: Просвещение, 2012

Волкова С.И. Проверочные работы–М.: Просвещение, 2012

 Рабочая программа по математике 6кл

 

 

1МС1Виленкин,ВН..Жохов Математика.-  Мнемозина,2011

 

А Самостоятельные и контрольные работы.  Математика, 6 класс, авт. А.И.Ершова — М: Илекса, 2008

Рабочая тетрадь  по  математике 6 кл.М. Просвещение 2008

Дидактические  материалы под ред. Чеснокова Математика.-М. Просвещение 2008

Шарыгин И.Ф.Задачи На смекалку,-М. Просвещение 2009

 

Рабочая программа по математике 7 кл

 

 

1МС1Макарычев Ю.Н. Миндюк Н.Г. Нешков К.И. Математика.-  Мнемозина,2011

 

Рабочая программа по математике 8кл

 

1МС1УМК «Алгебра» для 8 класса,

автор А.Г.Мордкович и др.

Издательство «Мнемозина», 2010г

 

Поурочные разработки по алгебре к УМК А.Г.Мордковича, 8 класс.

Ю.П.Дудницын, Е.Е.Тульчинская «Алгебра, контрольные работы, 8 класс

 

Рабочая программа по математике 9 кл.(элективный курс «Красавицы функции и  графики»)

 

 

0,5МС1Токарчук Н. П.  Рабочая программа по математике 9 кл.(элективный курс «В мире  квадратных  уравнений»)

 

0,5

мс

1

Беляева Э. С.Беляева Э. С. Потапов А. С.. Уравнения и неравенства второй степени. Воронеж.2000

Амелькин В. В. Рабцевич В. Л. Задачи  с  параметрами.-Минск,1996

Кушнир И. И. Уравнения.-Киев.1996

Рабочая программа по математике 10 кл.       3мс

1

Мордкович А. Г.

Алгебра и начала  математического  анализа(базовый  уровень)10-11кл. Мнемозина. 2011

 

Погорелов А. В.

Геометрия 10-11

Александрова Л. А. Алгебра и начала   анализа  10кл: Самостоятельные  работы.-М Мнемозина. 2010.

Глизбург В. И. Алгебра и начала   анализа  10кл: Контрольные работы  Мнемозина.

Глазков Ю. А. Геометрия 10. Рабочая тетрадь

Веселовский С. Б. Геометрия. Дидактические  материалы._М.Просвещение 2010   Кимы ЕГЭ 2009-2013,

Рабочая программа по математике 11 кл

2

мс

1

Колмогоров А. Н., Абрамов А. М., Дудницын Ю П. Алгебра и начала  математического  анализа.-М. Просвещение 2010

Погорелов А. В.

Геометрия 10-11

 

Ивлев Б. М.               Саакян С. М. Шварцбурд С. И. Дидактические  материалы. 11кл.-М. Просвещение 2010 Веселовский С. Б. Геометрия. Дидактическиматериалы._М.Просвещение 2010   Кимы ЕГЭ 2009-2013

 Информатика

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Рабочая программа по информатике для 5 класса на основе авторской программы по информатике/Л.Л.Босова, М.: БИНОМ.2009г.

 

 

 

 

1

МС

1

Информатика и ИКТ:учебник для 5 класса

Л.Босова

М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2010

 

 

Информатика и ИКТ: рабочая тетрадь для 5 класса

Л.Босова

М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2011

 

Рабочая программа по информатике для 6 класса на основе авторской программы по информатике/Л.Л.Босова, М.: БИНОМ.2009г.

 

1

МС

1

Информатика и ИКТ:учебник для 6 класса

Л.Босова

М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2011

Информатика и ИКТ: рабочая тетрадь для 6 класса

Л.Босова

М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2011

 

Рабочая программа по информатике для 7 класса

 

1

МС

1

Информатика и ИКТ:учебник для 7 класса

Угринович Н.Д.

М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2011

 

Рабочая программа по обществознанию 11 класс

2

МС

1

Боголюбов Л.Н., Городецкая Н.И.

Обществознание.-

Просвещение,2009

А.В.Макоткин Обществознание в схемах и таблицах Москва:Эксмо, 2011

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


6.11. Организация психолого-педагогической службы (поставьте галочку в квадратике, соответствующем Вашему выбору):

•  на уровне отдельных мероприятий

 

•  на уровне становления психолого-педагогической службы с диагностикой и коррекцией

 

• на уровне психолого-педагогического сопровождения  обучающихся в учебно-воспитательном процессе

 

6.12. Система воспитательной работы (поставьте галочку в квадратике, соответствующем Вашему учреждению):

•  определяется планами воспитательной работы

•  осуществляется на основе программно-целевого подхода

•  моделируется и реализуется как воспитательная система

 

Цели и задачи: создание условий для  формирования духовно-развитой, творческой, нравственно и физически здоровой  личности,  способной на сознательный выбор жизненной позиции, умеющей ориентироваться в современных социальных условиях.

Задачи:

— приобщение учащихся к знаниям о жизни, развитие гражданских качеств;

— воспитание понимания Отечества как непреходящей ценности;

— воспитание высоких нравственных качеств: доброты, толерантности, культуры общения, понимание красоты в природе и человеке;

— формирование правовой культуры учащихся;

— формирование  системы знаний и убеждений, обеспечивающих духовное отношение к себе, к своему здоровью, к окружающему миру.

 

Приоритетные направления воспитательной деятельности образовательного учреждения:

1) патриотическое воспитание;

2) нравственное воспитание:

3)..физическое совершенствование:

4) правовое воспитание;

5) антинаркотическое воспитание

 

6.12.1.Общие сведения о наличии работников, отвечающих за организацию воспитательной  деятельности
Занимаемая должность Кол-во Образование Квалификация Имеют ученое звание
Высшее Среднее  проф. Среднее общее Высшая категория Iкатегория II категория Без категории (разряд)

Зам. директора по воспитательной работе

1 1 1

Педагог-организатор

Педагог дополнительного образования

Классный воспитатель

9 8 1 5 4

Социальный педагог

1 1

Воспитатель ГПД

1 1 1

6.13. Организация самоуправления обучающихся:

  • кол-во детских и молодежных организаций  2,
  • охват обучающихся  (в % соотношении от общего кол-ва обучающихся) 100%
  • кол-во органов ученического самоуправления  3
  • охват обучающихся  (в % соотношении от общего кол-ва обучающихся)  45%

 

 

6.14. Организация досуга обучающихся:

  • кол-во обучающихся, охваченных организованными формами досуга (в % соотношении от общего кол-ва обучающихся) 100_%;

в том числе в самом учреждении  100 %;

в учреждениях дополнительного образования _нет

 

 

6.15. Организация дополнительного образования детей в ОУ

Учебный год

2008 -2009

2009 -2010

2010 -2011

2011/2012 2012/13
Кол-во кружков, организованных в ОУ

2

2

3

2

2

                      в том числе:       — платных

нет

нет

нет

нет

нет -

Кол-во спортивных секций, организованных в ОУ

5

5

5

6

6

                      в том числе:       — платных

нет

нет

нет

нет

нет -

% охвата обучающихся дополнительным образованием

75 %

72%

79%

     76%

75%

в том числе % обучающихся, пользующихся бесплатными дополнительными образовательными услугами

75 %

72%

79%

     76%

75%

в том числе по ступеням обучения I

45%

39%

39%

50%

30%

II

67%

70%

65%

70%

75%

III

79%

85%

92%

88%

80 %

Наименование  дополнительных и профессиональных образовательных программ, реализуемых в ОУ

нет

нет

нет

нет

нет

 

 

6.16. Вовлеченность обучающихся  в систему дополнительного образования и досуга

Категории обучающихся

Формы

Процент охвата

Одаренные дети

Занятия в кружках по интересам и спортивных секциях.

Участие во внеклассных мероприятиях (конкурсах, смотрах, выпусках газет, предметных неделях)

Выполнение исследовательских работ.

100%

Дети, с ограниченными возможностями здоровья

Занятие в кружках по интересам. Участие во внеклассных мероприятиях (конкурсах, смотрах,) включение в работу лагеря отдыха.

100%

Дети группы социального риска

Занятия в кружках, спортивных секциях, внеклассных мероприятиях (конкурсах, смотрах,)

Временное трудоустройство во время летних каникул

100%

 

 

6.17. Состояние профилактической работы по предупреждению асоциального поведения

обучающихся. Преступность, правонарушения.

2009 /2010

уч.год

2009/2010  уч.год

2010 /2011

уч.год

2011/2012

 уч.год

2012 /2013

уч.год

Количество обучающихся, совершивших преступления  в период обучения в ОУ

Нет

Нет

нет

Нет

Нет

Количество обучающихся, совершивших правонарушения  в период обучения в ОУ

Нет

Нет

1

Нет

Нет

Количество обучающихся, состоящих  на учете в ИДН

нет

нет

1

нет

нет

Количество обучающихся, имеющих определение наказания судом

нет

нет

          нет

нет

нет

 

 

6.18.  Мониторинг качества образования (за последние 5 учебных лет)

 

Направления мониторинговых исследований

Тематика мониторинговых исследований

Цель проведения мониторингового исследования

Время (год, месяц) проведения исследования

Результат

мониторингового

 исследования

(в%)

1.

Наличие мониторинговых исследований качества образования, проводимых в ОУ

Контроль качества обучения

Получение качественных характеристик учебного процесса по результатам итогов года

Июнь

2007-2008

53

2008-2009

51

2009-2010

55

2010-2011

60

2011-2012

57

2.

Проведение  исследований по изучению удовлетворенности обучающихся содержанием и условиями реализации ОП

Отношение учащихся к учебе

Выявление  заинтересованности учащихся в изучении предметов

2007-2008

99

2009-2010

99,5

2011-2012

100

3.

Проведение исследований по изучению удовлетворенности родителей    обучающихся содержанием и условиями реализации ОП

Отношение родителей к содержанию и условиям обучения

Определить оценку родителей условий реализации ОП

2007-2008

81

2008-2009

83

2009-2010

85

2010-2011

85

2011-2012

87

4.

Проведение исследований по изучению удовлетворенности педагогов содержанием и условиями реализации ОП

Оценка мотивационной деятельности учителя.

Оценка использования учителем различных приёмов мотивации обучающихся.

Оценить умения учителя мотивировать обучающихся. Выявить характер отношений учителя и ученика.

2007-2008

83

2008-2009

               84

2009-2010

86

2010-2011

86

2011-2012

89

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Раздел 7. Результаты организации образовательного процесса

 

7.1. Результаты  обучения выпускников (4 класс) общеобразовательных программ начального общего образования (за последние 5 учебных лет)

Показатели

Значения показателей

2007/2008   уч. год

2008/2009   уч. год

2009/2010   уч. год

2010/2011   уч. год

2011/2012   уч. год

Количество выпускников на начало учебного года

8

6

6

4

6

Количество выпускников на конец

учебного года

8

6

6

4

6

Из них:

Кол-во

%

Кол-во

%

Кол-во

%

Кол-во

%

Кол-во

%

переведены в 5 класс

8

100

6

100

6

100

4

100

6

100

окончили на “4” и “5”

5

83

3

50

2

33

3

75

5

83

переведены условно

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

оставлены на повторное обучение

0

0

0

    0

0

0

0

0

0

0

в  том числе оставлены на повторное обучение по болезни

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

7.2. Результаты  обучения выпускников (9 класс) общеобразовательных программ основного общего образования (за последние 5 учебных лет)

Показатели

Значения показателей

2007/2008   уч. год

2008/2009   уч. год

2009/2010   уч. год

2010/2011   уч. год

2011/2012   уч. год

Количество выпускников на начало учебного года

18

14

21

12

6

Количество выпускников на конец

учебного года

18

14

21

12

6

Из них:

Кол-во

%

Кол-во

%

Кол-во

%

Кол-во

%

Кол-во

%

допущено к государственной

(итоговой) аттестации

18

100

14

100

21

100

12

100

6

100

окончили 9 классов

18

100

14

100

21

100

12

100

6

100

получили аттестат особого образца

0

0

2

14

5

23

1

8

1

16

окончили на “4” и “5”

8

44

7

50

7

33

5

42

3

50

оставлены на повторное обучение по результатам итоговой аттестации

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

оставлены на повторное обучение по причине  болезни

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

окончили ОУ со справкой

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

 

 

7.3.Результаты  обучения выпускников общеобразовательных программ среднего (полного) общего образования  (за последние 5 учебных лет)

Показатели

Значения показателей

2007/ 2008  уч. год

2008/2009   уч. год

2009/2010   уч. год

2010/2011   уч. год

2011/2012   уч. год

Количество выпускников на начало учебного года

28

1

15

8

14

Количество выпускников на конец

учебного года

28

1

15

8

14

Из них:

Кол-во

%

Кол-во

%

Кол-во

%

Кол-во

%

Кол-во

%

допущено к государственной

(итоговой) аттестации

28

100

1

100

15

100

8

100

14

100

окончили 11 классов

28

100

1

100

15

100

8

100

14

100

окончили с золотой (серебряной) медалью

1

4

0

0

5

33

3

33

7

50

окончили на “4” и “5”

12

48

0

0

3

20

3

33

3

21

окончили ОУ со справкой

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

 

7.4. Сохранность контингента обучающихся по образовательным программам за 5 предшествующих учебных лет

 

7.4.1. Сохранность контингента обучающихся по общеобразовательным программам начального общего образования и основного общего образования с дополнительной (углубленной) подготовкой обучающихся  (нет)

Учебный год Уровни образования
Начальное общее образование Основное общее образование
поступили

во 2 классосвоили  программу%
сохранности контингентапоступили в 5 классосвоили

программу%
сохранности контингента20_/20_      20_/20_      20_/20_      20_/20_      20_/20_

 

7.4.2. Сохранность контингента обучающихся по общеобразовательным программам среднего (полного) образования  ________профиля  — нет

Учебный год Среднее (полное) общее образование
____________ профиль _______________профиль ________________профиль
поступили в 10 класс освоили программу %
сохранности контингента
поступили в 10 класс освоили программу %
сохранности контингента
поступили в 10 класс освоили программу %
сохранности контингента
20_/20_
20_/20_
20_/20_
20_/20_
20_/20_

 

7.4.3. Сводная таблица по сохранности контингента обучающихся

Всего выбыли из учреждения в течение учебного года

Из них:

Количество выбывших / процент  от общего числа обучающихся на ступени

в том числе без уважительных причин

/процент от  общего числа обучающихся

на ступени  (нет)

 

2007/ 2008

2008/ 2009

2009/ 2010

2010/

 2 011

2011/ 20112

2007/ 2008

2008/ 2009

2009/ 2010

2010/

 2 011

2011/ 20112

1 – 4 классов

0/0

1/5

1/5

0/0

1/ 4,5

0

0

0

0

0

5 – 9 классов

0/0

1/2

0/0

0/0

2/6

0

0

0

0

0

10 – 11 классов

0/0

1/7

0/0

1/4

0/0

0

0

0

0

0

 

 

7.5. Полнота выполнения образовательных программ в соответствии с учебным планом и годовым календарным учебным графиком за 5 предшествующих учебных лет по выпускным классам

Учебный год

Наименование предмета учебного планаКол-во

часов по

учебному

плануФактически

выдано

часов на одного

обучающегося

% соотношение

Причина не

 

выполнения

2007/2008

4 класс

1.литературное чтение

170

164

96,5/100

В связи с праздничными днями и погодными условиями

2. русский язык

170

166

97,6/100

В связи с праздничными днями и погодными условиями

3.математика

170

166

97,6/100

В связи с праздничными днями и погодными условиями

4.ИЗО

34

31

91,2/100

В связи с праздничными днями и погодными условиями

5.музыка

34

31

91,2\100

В связи с праздничными днями и погодными условиями

6.трудовое обучение

68

66

97,1/100

В связи с праздничными днями и погодными условиями

7. физическая культура

68

67

98,5/100

В связи с праздничными днями и погодными условиями

8. введение в историю

34

31

91,2/100

В связи с праздничными днями и погодными условиями

9.окружающий мир

68

63

92,6/100

В связи с праздничными днями и погодными условиями

10. основы православной культуры

34

33

97,1/100

В связи с праздничными днями и погодными условиями

9 класс

1.русский язык

102

97

95,1/100

В связи с праздничными днями и погодными условиями

2.литература

102

94

92,2/100

В связи с праздничными днями и погодными условиями

3.история

68

68

100/100

 

4.география

68

68

100/100

 

5.биология

68

62

91,2/100

В связи с неполным замещением уроков во время болезни учителя

6.химия

68

64

94,1/100

В связи с неполным замещением уроков во время болезни учителя

7.алгебра

102

102

100/100

 

8. геометрия

68

62

91,2/100

В связи с неполным замещением уроков во время болезни учителя

9.физика

68

63

92,6/100

В связи с неполным замещением уроков во время болезни учителя

10.обществознание

34

33

97,1/100

В связи с прохождением учащимися медицинского осмотра

11.искусство

34

32

94,1/100

В связи с неполным замещением уроков во время болезни учителя

12.черчение

34

33

97,1/100

В связи с праздничными днями

13.курс самоопределение

34

31

97,1/100

В связи с неполным замещением уроков во время болезни учителя

14. английский

102

92

90,2/100

В связи с неполным замещением уроков во время болезни учителя

15. информатика

68

62

91,2/100

В связи с неполным замещением уроков во время болезни учителя

16.физическая культура

68

62

91.2./100

В связи с тем, что учитель находился на курсах повышения квалификации

11 класс

1.русский язык

34

34

100/100

 

2.литература

102

96

94,1/100

В связи с тем, что учитель находился на курсах повышения квалификации

3.английский яз.

102

94

93,1/100

В связи с неполным замещением уроков во время болезни учителя

4. немецкий яз.

102

94

93,1/100

В связи с неполным замещением уроков во время болезни учителя

5.алгебра

68

68

100/100

 

6.геометрия

68

62

91,1/100

В связи с праздничными днями и погодными условиями

7.история

68

68

100/100

 

8.обществознание

68

65

95,6/100

В связи с праздничными днями и погодными условиями

9.биология

68

62

91,1/100

В связи с неполным замещением уроков во время болезни учителя

10.химия

68

68

100/100

 

11.физика

68

62

91,1/100

В связи с неполным замещением уроков во время болезни учителя

12.физкультура

68

68

100/100

 

13.информатика

34

31

91,2/100

В связи с неполным замещением уроков во время болезни учителя

14.МХК

34

32

91,2/100

В связи с праздничными днями

15.ОБЖ

34

32

94,1/100

В связи с тем, что учитель находился на курсах повышения квалификации, в связи с праздничными днями

16.история Брянского края

34

32

94,1/100

В связи с тем, что учитель находился на курсах повышения квалификации

17.технология (девочки)

                         (мальчики)

34

68

33

68

97,1/100

100/100

В связи с неполным замещением уроков во время болезни учителя

18.астрономия

34

32

94,1/100

В связи с неполным замещением уроков во время болезни учителя

 

2008/2009

4 класс

1.литературное чтение

170

163

95,9/100

В связи с праздничными днями и погодными условиями

2.русский язык

170

162

95,3/100

В связи с праздничными днями и погодными условиями

3.математика

170

163

95,9/100

В связи с праздничными днями и погодными условиями

4.изобразительное искусство

34

33

97,1/100

В связи с праздничными днями и погодными условиями

5.музыка

34

33

97,1/100

В связи с праздничными днями и погодными условиями

6.физическая культура

68

64

94,1/100

В связи с праздничными днями и погодными условиями

7.трудовое обучение

68

64

94,1/100

В связи с праздничными днями и погодными условиями.

8.окружающий мир

68

66

97,1/100

В связи с праздничными днями и погодными условиями

9.введение в историю

34

32

94,1/100

В связи с праздничными днями и погодными условиями

10.основы православной культуры

34

32

94,1/100

В связи с праздничными днями и погодными условиями

9 класс

1.русский язык

102

101

99/100

В связи с праздничными днями и погодными условиями

2.литература

102

97

95,1/100

В связи с неполным замещением уроков во время болезни учителя

3.история

68

65

95,6/100

В связи с праздничными днями и погодными условиями

4.география

68

64

94,1/100

В связи с праздничными днями, прохождением учащихся медицинского осмотра

5.биология

68

63

92,6/100

В связи с праздничными днями, прохождением учащихся медицинского осмотра

6.химия

68

62

91,2/100

В связи с праздничными днями, прохождением учащихся медицинского осмотра

7.алгебра

102

102

100/100

 

8.геометрия

68

66

97,1/100

В связи с праздничными днями, прохождением учащихся медицинского осмотра

9.физика

68

64

94,1/100

В связи с неполным замещением уроков во время болезни учителя

 

10. обществознание

34

31

97,1/100

В связи с праздничными днями, прохождением учащихся медицинского осмотра

11.искусство

34

32

94,1/100

В связи с неполным замещением уроков во время болезни учителя

 

12.черчение

34

32

94,1/100

В связи с праздничными днями, прохождением учащихся медицинского осмотра

13.курс самоопределение

34

32

94,1/100

В связи с праздничными днями, прохождением учащихся медицинского осмотра

 

14.английский яз.

102

96

94,1/100

В связи с неполным замещением уроков во время болезни учителя

 

15.информатика

68

63

92,6/100

В связи с неполным замещением уроков во время болезни учителя

 

16.физическая культура

68

64

94,1/100

В связи с праздничными днями и погодными условиями

17.немецкий яз.

102

93

91,2/100

Урок не проводился из-за отсутствия учащейся по болезни

11 класс

1.русский язык

34

32

94,1/100

Урок не проводился из-за отсутствия учащейся по болезни

2.литература

102

96

94,1/100

Урок не проводился из-за отсутствия учащейся по болезни

3.немецкий яз.

102

96

94,1/100

Урок не проводился из-за отсутствия учащейся по болезни

4.алгебра

68

63

92,6/100

Урок не проводился из-за отсутствия учащейся по болезни

5.геометрия

68

63

92,6/100

Урок не проводился из-за отсутствия учащейся по болезни

6.история

68

63

92,6/100

Урок не проводился из-за отсутствия учащейся по болезни

7.обществознание

68

63

92,6/100

Урок не проводился из-за отсутствия учащейся по болезни

8.биология

102

96

94,1/100

Урок не проводился из-за отсутствия учащейся по болезни

9.химия

68

68

100/100

 

10.физика

102

96

94,1/100

Урок не проводился из-за отсутствия учащейся по болезни

11.физкультура

68

63

92,6/100

Урок не проводился из-за отсутствия учащейся по болезни

12.информатика

34

32

94,1/100

Урок не проводился из-за отсутствия учащейся по болезни

13ОБЖ

34

32

94,1/100

Урок не проводился из-за отсутствия учащейся по болезни

14.история Брянского края

34

32

94,1/100

Урок не проводился из отсутствия учащейся по болезни

15.технология

34

32

94,1/100

Урок не проводился из-за отсутствия учащейся по болезни

2009/2010

4 класс/

1.русский язык

170

161

94,7/100

В связи с неполным замещением уроков во время болезни учителя

 

2.литературное чтение

136

130

95,6/100

В связи с неполным замещением уроков во время болезни учителя

 

3.математика

136

128

94,1/100

В связи с неполным замещением уроков во время болезни учителя

 

4.музыка

34

32

94,1/100

В связи с праздничными днями, прохождением учащихся медицинского осмотра

5.ИЗО

34

31

91,2/100

В связи с праздничными днями, прохождением учащихся медицинского осмотра

6.технология

68

64

94,1/100

В связи с праздничными днями, прохождением учащихся медицинского осмотра

7.физическая культура

68

67

98,5/100

В связи с праздничными днями, прохождением учащихся медицинского осмотра

8.окружающий мир

68

67

98,5/100

В связи с праздничными днями, прохождением учащихся медицинского осмотра

9.английский яз.

68

63

92,6/100

В связи с неполным замещением уроков во время болезни учителя

10.введение в историю

34

32

94,1/100

В связи с праздничными днями и погодными условиями

11.ОПК

34

32

94,1100

В связи с праздничными днями и погодными условиями В связи с праздничными днями, прохождением учащихся медицинского осмотра

9 класс

1.русский язык

102

102

100/100

 

2.литература

102

93

91,2/100

В связи с тем, что учитель находился на курсах повышения квалификации

3.история

68

65

95,6/100

В связи с праздничными днями, прохождением учащихся медицинского осмотра, погодными условиями

4.география

68

64

94,1/100

В связи с тем, что учитель находился на курсах повышения квалификации

5.биология

68

63

92,6/100

В связи  с праздничными днями

6.химия

68

68

100/100

 

7.алгебра

102

100

98/100

В связи с неполным замещением уроков во время болезни учителя

8.геометрия

68

62

91,2/100

В связи с неполным замещением уроков во время болезни учителя

9.физика

68

63

92,6/100

В связи с тем, что учитель находился на курсах повышения квалификации

 

10.обществознание

34

34

100/100

 

11.искусство

35

32

94,1/100

В связи с праздничными днями, прохождением учащихся медицинского осмотра

12.черчение

35

32

94,1/100

В связи с праздничными днями, прохождением учащихся медицинского осмотра

13.курс самоопределение

34

32

94,1/100

В связи с праздничными днями, прохождением учащихся медицинского осмотра

14английский яз.

102

94

92,2/100

В связи с неполным замещением уроков во время болезни учителя

15.информатика

68

62

91,2/100

В связи с праздничными днями, прохождением учащихся медицинского осмотра

16.физическая культура

68

62

91,2/100

В связи с праздничными днями и погодными условиями

 

11 класс

1.русский язык

68

68

100/100

 

2.литература

102

94

94,2/100

В связи с неполным замещением уроков во время болезни учителя

3.английский язык

102

94

92,2/100

В связи с неполным замещением уроков во время болезни учителя

4.немецкий язык

102

94

92,2/100

Урок не проводился из-за отсутствия учащейся по болезни

5.алгебра

102

94

92,2/100

В связи с неполным замещением уроков во время болезни учителя

6.геометрия

68

63

92,6/100

В связи с неполным замещением уроков во время болезни учителя

7.история

68

64

94,1/100

В связи с праздничными днями и погодными условиями

 

8.обществознание

68

64

94,1/100

В связи с праздничными днями и погодными условиями

 

9.география

68

63

92,6/100

В связи с праздничными днями, прохождением учащихся медицинского осмотра

10биология

34

33

97,1/100

В связи с праздничными днями, прохождением учащихся медицинского осмотра В связи с праздничными днями, прохождением учащихся медицинского осмотра

11.химия

68

64

94,1/100

В связи с неполным замещением уроков во время болезни учителя

12.физика

68

63

92,6/100

В связи с неполным замещением уроков во время болезни учителя

 

13.физкультура

68

63

92,6/100

В связи с праздничными днями и погодными условиями

14.МХК

34

33

97,1/100

В связи с праздничными днями, прохождением учащихся медицинского осмотра

15.ОБЖ

34

32

94,1/100

В связи с праздничными днями и погодными условиями

16.технология (девочки)

                         (мальчики)

34

34

32

34

94,1/100

100/100

В связи с праздничными днями и погодными условиями

17..информатика

34

32

94,1/100

В связи с праздничными днями и погодными условиями

 

 

 

 

2010/2011

4 класс

1.русский язык

170

160

94,1/100

В связи с праздничными днями и погодными условиями

2.литературное чтение

136

133

97,8/100

В связи с праздничными днями и погодными условиями

3.математика

136

129

94,9/100

В связи с праздничными днями и погодными условиями

4.ИЗО

34

33

94,9/100

В связи с праздничными днями и погодными условиями

5Музыка

34

33

97,1/100

В связи с праздничными днями и погодными условиями

6.окружающий мир

68

65

95,6/100

В связи с праздничными днями и погодными условиями

Английский язык

68

64

94,1/100

В связи с неполным замещением уроков во время болезни учителя

7.технология

68

64

94,1/100

В связи с праздничными днями и погодными условиями

8.физическая культура

86

83

96,5/100

В связи с праздничными днями, прохождением учащихся медицинского осмотра

9.ОПК

34

33

97,1/100

В связи с праздничными днями и погодными условиями

9 класс

1.русский язык

102

94

92,2/100

В связи с неполным замещением уроков во время болезни учителя

2.литература

102

94

92,2/100

В связи с неполным замещением уроков во время болезни учителя

3.история

68

68

100/100

 

4.география

68

64

94,1/100

В связи с тем, что учитель находился на курсах повышения квалификации

 

5.биология

68

68

100/100

 

6.химия

68

64

94,1/100

В связи с праздничными днями, прохождением учащихся медицинского осмотра

7.алгебра

136

125

91,9/100

В связи с неполным замещением уроков во время болезни учителя

В связи с тем, что учитель находился на курсах повышения квалификации

 

8геометрия

68

63

92,6/100

В связи с неполным замещением уроков во время болезни учителя

В связи с тем, что учитель находился на курсах повышения квалификации

 

9физика

68

63

92,6/100

В связи с тем, что учитель находился на курсах повышения квалификации

 

10.обществознание

34

32

94,1/100

В связи с праздничными днями, прохождением учащихся медицинского осмотра, погодными условиями

11.искусство

32

31

96,9/100

В связи с праздничными днями и погодными условиями

12.черчение

34

31

91,2/100

В связи с праздничными днями, прохождением учащихся медицинского осмотра

13.английский язык

102

94

92,2/100

В связи с неполным замещением уроков во время болезни учителя

 

14информатика

68

63

92,6/100

В связи с тем, что учитель находился на курсах повышения квалификации

 

15.физическая культура

86

80

93/100

В связи с праздничными днями и погодными условиями

16.Курс самоопределение

34

32

94,1/100

В связи с праздничными днями и погодными условиями

 

11 класс

1.русский язык.

68

64

94,1/100

В связи с неполным замещением уроков во время болезни учителя

 

2.литература

102

94

92,2/100

В связи с неполным замещением уроков во время болезни учителя

 

3.английский язык

102

94

92,2/100

В связи с неполным замещением уроков во время болезни учителя

 

4.немецкий язык

102

94

92,2/100

Урок не проводился из-за отсутствия учащейся по болезни

5алгебра

102

96

94,1/100

В связи с неполным замещением уроков во время болезни учителя

6.геометрия

68

64

94,1/100

В связи с неполным замещением уроков во время болезни учителя

7.история

68

63

92,6/100

В связи с праздничными днями, прохождением учащихся медицинского осмотра, погодными условиями

8.обществознание

68

63

92,6/100

В связи с праздничными днями, прохождением учащихся медицинского осмотра, погодными условиями

9.география

34

32

94,1/100

В связи с праздничными днями, прохождением учащихся медицинского осмотра, погодными условиями

10.биология

68

64

94,1/100

В связи с праздничными днями, прохождением учащихся медицинского осмотра, погодными условиями

11.химия

68

65

95,5/100

В связи с праздничными днями, прохождением учащихся медицинского осмотра, погодными условиями

12.физика

102

94

92,2/100

В связи с тем, что учитель находился на курсах повышения квалификации

13.физкультура

86

85

98,3/100

В связи с праздничными днями, прохождением учащихся медицинского осмотра

14 информатика

34

32

94,1/100

В связи с тем, что учитель находился на курсах повышения квалификации

15.МХК

34

32

94,1/100

В связи с праздничными днями, прохождением учащихся медицинского осмотра

16.ОБЖ

34

31

91,2/100

В связи с праздничными днями, прохождением учащихся медицинского осмотра, погодными условиями

18технология (девочки)

                        (мальчики)

34

34

33

32

97,1/100

94,1/100

В связи с праздничными днями, прохождением учащихся медицинского осмотра, погодными условиями

19.экономика

17

16

94,1/100

В связи с праздничными днями, прохождением учащихся медицинского осмотра, погодными условиями

20.право

17

16

94,1/100

В связи с праздничными днями, прохождением учащихся медицинского осмотра, погодными условиями

В связи с неполным замещением уроков во время болезни учителя 2011/2012

4 класс

1.русский язык

170

162

95,3/100

В связи с неполным замещением уроков во время болезни учителя

 

2.литературное чтение

136

131

96,3/100

В связи с неполным замещением уроков во время болезни учителя

 

3.английский язык

68

62

91,2/100

В связи с праздничными днями, прохождением учащихся медицинского осмотра, погодными условиями

4.математика

136

128

94,1/100

В связи с праздничными днями, прохождением учащихся медицинского осмотра

5.окружающий мир

68

67

98,5/100

В связи с праздничными днями, прохождением учащихся медицинского осмотра

6.музыка

34

34

100/100

 

7.ИЗО

34

32

94,1/100

В связи с праздничными днями и погодными условиями

8.технология

68

67

98,4/100

В связи с праздничными днями и погодными условиями

9.физическая культура

102

96

94,1/100

В связи с тем, что учитель находился на курсах повышения квалификации

 

10.ОПК

34

32

94,1/100

В связи с праздничными днями, прохождением учащихся медицинского осмотра

9 класс

1.русский язык

85

84

98,8/100

В связи с праздничными днями, прохождением учащихся медицинского осмотра

2.литература

102

96

94,1/100

В связи с праздничными днями и погодными условиями

3.история

68

65

95,6/100

В связи с праздничными днями и погодными условиями

4.география

68

65

95,6/100

В связи с праздничными днями и погодными условиями

 

5биолгия

68

66

97,1/100

В связи с праздничными днями, прохождением учащихся медицинского осмотра

6.химия

68

67

98,5/100

В связи с праздничными днями, прохождением учащихся медицинского осмотра

7.алгебра

143

134

93,7/100

В связи с тем, что учитель находился на курсах повышения квалификации

 

8.геометрия

68

65

95,6/100

В связи с тем, что учитель находился на курсах повышения квалификации

 

9.физика

68

64

94,1/100

В связи с тем, что учитель находился на курсах повышения квалификации

10.обществознание

34

32

94,1/100

В связи с праздничными днями, прохождением учащихся медицинского осмотра

11искусство

34

31

91,2/100

В связи с праздничными днями, прохождением учащихся медицинского осмотра

12.черчениие

34

32

91,1/100

В связи с праздничными днями и погодными условиями

13.курс самоопределение

34

31

91,2/100

В связи с праздничными днями и погодными условиями

 

14.английский язык

102

98

96,1/100

В связи с неполным замещением уроков во время болезни учителя

 

15.информаитмка

68

64

94,1/100

В связи с тем, что учитель находился на курсах повышения квалификации

16.физическая культура

102

94

92,2/100

В связи с тем, что учитель находился на курсах повышения квалификации

17.немецкий язык

102

94

92,2/100

Урок не проводился из-за отсутствия учащейся по болезни

11 класс

1.русский язык

68

68

100/100

 

2.литература

102

95

93,1/100

В связи с неполным замещением уроков во время болезни учителя

3.английский язык

102

96

94,1/100

 

4.немецкий язык

102

95

93,1/100

Урок не проводился из-за отсутствия учащейся по болезни

5.алгебра

136

130

95,1/100

В связи с неполным замещением уроков во время болезни учителя

 

6.геометрия

68

64

94,1/100

В связи с неполным замещением уроков во время болезни учителя

 

7.история

68

64

94,1/100

В связи с праздничными днями и погодными условиями, прохождением медицинского осмотра

8.обществознание

68

66

97,1/100

В связи с праздничными днями и погодными условиями, прохождением медицинского осмотра

9.география

34

33

97,1/100

В связи с праздничными днями и погодными условиями, прохождением медицинского осмотра

10.биология

68

64

94,1/100

В связи с тем, что учитель находился на курсах повышения квалификации

11.химия

68

64

94,1/100

В связи с неполным замещением уроков во время болезни учителя

12физика

102

95

93,1/100

В связи с тем, что учитель находился на курсах повышения квалификации

13.физическая культура

102

95

93,1/100

 

14.информатика

34

32

94,1/100

В связи с тем, что учитель находился на курсах повышения квалификации

15.МХК

34

34

100/100

 

16.ОБЖ

34

32

94,1/100

В связи с праздничными днями, прохождением учащихся медицинского осмотра

17.технология

34

33

97,1/100

В связи с праздничными днями, прохождением учащихся медицинского осмотра

18.экономика

17

17

100/100

 

19.право

17

16

95,1/100

В связи с праздничными днями, прохождением учащихся медицинского осмотра, погодными условиями

 

 

 

Раздел 8. Качество подготовки выпускников

 

8.1. Сведения о результатах освоения общеобразовательной программы начального общего образования выпускниками (4 класс) за 3 предыдущих учебных года

Учебные предметы основной общеобразовательной программы начального общего образования

Количество выпускников (4 класс), средний балл

по реализуемой образовательной программе

2009- 2010  учебный год

2010- 2011  учебный год

2011- 2012  учебный год

всего выпускников

не аттестовано

средний балл

всего выпускников

не аттестовано

средний балл

всего выпускников

не аттестовано

средний балл

  1. Литературное чтение

6

-

4

3

1

4,7

6

-

4,7

  1. Русский язык

6

-

3,3

3

1

4

6

-

3,8

  1. Математика

6

-

3,7

3

1

4

6

-

4,2

  1. ИЗО

6

-

4,7

3

1

5

6

-

5

  1. Музыка

6

-

4,2

3

1

5

6

-

4,8

  1. Технология

6

-

4,8

3

1

5

6

-

4,8

  1. Физическая культура

6

-

4,3

3

1

4,7

6

-

4,7

  1. Окружающий мир

6

-

3,8

3

1

5

6

-

4,5

  1. Английский язык

6

-

3,7

3

1

4,7

6

-

4,2

  1. Введение в историю

6

-

4,5

3

1

-

6

-

-

Итого средний балл по программе начального общего образования

4,1

 

4,7

 

4,5

Учебные предметы общеобразовательной программы, обеспечивающей дополнительную (углубленную) подготовку обучающихся по предмету (указать)                                                                               Итого средний балл по программе, обеспечивающей дополнительную (углубленную) подготовку обучающихся по предмету (указать)         Учебные предметы основной общеобразовательной программы специального (коррекционного) обучения (указать какого вида)                                                                               Итого средний балл по общеобразовательной программе специального (коррекционного) обучения

 

 

8.2. Сведения о результатах освоения общеобразовательной программы основного общего образования  выпускниками (9 класс) за 3 предыдущих учебных года

Учебные предметы основной общеобразовательной программы основного общего образования

Количество выпускников (9 класс), средний балл

по реализуемой образовательной программе

2009-2010 учебный год

2010-2011  учебный год

2011-2012  учебный год

всего выпускников

не аттестовано

средний

 балл

всего выпускников

не аттестовано

средний

 балл

всего выпускников

не аттестовано

средний

 балл

1. Русский язык

21

-

3,9

12

-

4

6

-

4,7

2. Литература

21

-

4,4

12

-

4

6

-

4,7

3. История

21

-

4,3

12

-

3,8

6

-

4,7

4. География

21

-

4,4

12

-

3,7

6

-

4,7

5. Биология

21

-

4,4

12

-

4,4

6

-

4,7

6.  Химия

21

-

3,9

12

-

3,9

6

-

4

7. Алгебра

21

-

4,4

12

-

4,6

6

-

4,3

8. Геометрия

21

-

4,1

12

-

3,9

6

-

4

9. Физика

21

-

4,2

12

-

3,9

6

-

4,2

10. Английский язык

21

-

4,2

12

-

3,7

6

-

4,3

11. Информатика

21

-

4,3

12

-

4,1

6

-

4,3

12. Физическая культура

20

1

4,9

12

-

4,7

6

-

4,8

13. Обществознание

21

-

4,3

12

-

4

6

-

4,7

14. История

21

-

4,3

12

-

4,1

6

-

4,7

15. Черчение

21

-

4,1

12

-

4,1

6

-

4

16. Курс «Самоопределение»

21

-

4,7

12

-

4,7

6

-

4,7

Итого средний балл по программе основного общего образования

4,3

4,1

4,5

Учебные предметы общеобразовательной программы, обеспечивающей дополнительную (углубленную) подготовку обучающихся по предмету (указать)
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Итого средний балл по программе, обеспечивающей дополнительную (углубленную) подготовку обучающихся  по предмету (указать)
Учебные предметы общеобразовательной программы специального (коррекционного) обучения (указать какого вида)
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Итого средний балл по общеобразовательной программе специального (коррекционного) обучения

 

 

 

 

 

 

8.3. Сведения о результатах освоения общеобразовательной программы среднего (полного) общего образования выпускниками (11 класс) за 3 предыдущих учебных года

Учебные предметы основной общеобразовательной программы среднего (полного) общего образования

(универсальный профиль)

Количество выпускников (11 класс), средний балл

по реализуемой образовательной программе

2009-2010  учебный год

2010-2011  учебный год

2011-2012  учебный год

всего выпускников

не аттестовано

средний балл

всего выпускников

не аттестовано

средний балл

всего выпускников

не аттестовано

средний балл

1. Русский язык

15

-

3,9

8

-

4,1

14

-

4,5

2. Литература

15

-

4

8

-

4,4

14

-

4,8

3. Иностранный язык

15

-

4

8

-

4,6

14

-

4,5

4. Алгебра

15

-

3,8

8

-

4,1

14

-

4,3

5. Геометрия

15

-

3,9

8

-

4,3

14

-

4,7

6. История

15

-

4,2

8

-

4,7

14

-

4,5

7. Обществознание

15

-

4,2

8

-

4,7

14

-

4,7

8. Гография

15

-

4,4

8

-

4,8

14

-

4,7

9. Биология

15

-

3,2

8

-

4,7

14

-

4,6

10. Химия

15

-

3,8

8

-

4,2

14

-

4,5

11. Физика

15

-

3,9

8

-

4,6

14

-

4,5

12. Физическая культура

14

1

4,7

7

1

5

13

1

5

13.Информатика и ИКТ

15

-

4,4

8

-

4,8

14

-

4,6

14. МХК

15

-

4,6

8

-

5

14

-

5

15. ОБЖ

15

-

4,8

8

-

5

14

-

4,9

16. История Брянского края

15

-

4,6

8

-

-

14

-

-

17. Технология

15

-

4,4

8

-

5

14

-

5

Итого средний балл по программе среднего (полного)  общего образования универсального профиля

4,2

4,6

4,7

Учебные предметы общеобразовательной программы ______ профиля (углубления)
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Итого средний балл по общеобразовательной программе ________   профиля (углубления)

 

 

8.4. Сведения о результатах государственной итоговой аттестации выпускников  общеобразовательной программы основного общего образования за 5 предыдущих учебных лет

 

Учебные предметы ГИА

Количество сдававших, средний балл

по реализуемой образовательной программе

2007-2008 учебный год

2008-2009  учебный год

2009-2010  учебный год

2010-2011  учебный год

2011-2012  учебный год

кол-во сдававших

средний балл

кол-во сдававших

средний балл

кол-во сдававших

средний балл

кол-во сдававших

средний балл

кол-во сдававших

средний балл

1.Русский язык (ГИА)

18

3,4

14

4,3

21

3,3

12

3,8

6

4,7

2.Математика (ГИА)

18

4,2

14

4,1

21

4,3

12

4,6

6

4,3

3. География

13

4

11

4,5

12

4

4

4

4. Обществознание

3

3,3

5. Литература

1

5

6

4,7

6. Физика

4

4,3

1

5

2

5

7. Информатика и ИКТ

4

3,5

3

4,7

11

4,3

5

4,4

2

3

8. Химия

2

5

6

4,5

5

4,6

1

5

9. История

1

3

10. Физическая культура

8

5

6

5

1

5

11. Биология

1

5

6

3,8

3

3,6

3

5

12. Химия (ГИА)

4

4,1

3

4,3

13. Биология (ГИА)

1

4

1

4

14. География (ГИА)

6

4

15. Физика (ГИА)

2

4

Итого средний балл по основной общеобразовательной программе:

Х

4

Х

4,6

Х

4,3

Х

4,2

Х

4,3

 

8.5. Сведения о результатах Единого государственного экзамена за 5 предыдущих учебных лет

Учебные предметы

Количество сдававших, средний балл

по реализуемой образовательной программе

2007-2008  учебный год

2008-2009  учебный год

2009-2010  учебный год

2010-2011  учебный год

2011-2012  учебный год

кол-во сдававших

средний тестовый балл

кол-во сдававших

средний тестовый балл

кол-во сдававших

средний тестовый балл

кол-во сдававших

средний тестовый балл

кол-во сдававших

средний тестовый балл

1. Русский язык 28

52,1

1

52

15

56,3

8

71,4

14

72,8

2. Математика 28

30,1

1

30

15

44,7

8

61,9

14

61,4

3.  Биология 2

66

3

75

6

77,5

4. Химия

1

100

3

69,7

6

77,7

5. История

3

61,3

1

9,8

6. Обществознание

4

63,8

2

67,5

4

71,3

7. Физика

2

76

2

56

Итого средний балл по основной общеобразовательной программе:

49,3

41

65,2

70,2

60,9

 

 

Раздел 9. Участие в конкурсах, смотрах, соревнованиях

 

9.1. Результативность участия обучающихся в конкурсах, соревнованиях, смотрах и т.п. муниципального,

республиканского, федерального и международного   уровней за последние  5 лет

Название смотра,  конкурса, соревнования и т.д.

Год

Результаты

муниципальный

республиканский

(региональный)

федеральный

международный

Лёгкая атлетикаВолейбол юн.

Гиревой спорт

Баскетбол дев.

Футбол

Районная спартакиада школьников

Конкурс рисунков «Моя мама»

Конкурс чтецов «Моя Родина»

Конкурс «Волшебство детских рук»

Конкурс детской песни

2008-2009

2 место

3 место

3 место

3 место

2 место

2 место

1 место

2 место

2 место

2 место

2 место 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Лёгкоатлетический кроссВолейбол юн

 

Баскетбол дев.

Лёгкая атлетика

Спартакиада школьников

Конкурс «Безопасное колесо»

Конкурс «Марши заповедников и национальных парков»

2009-2010

3 место

2 место

3 место

3 место

3 место

1 место

Призёр.

3место

1 место

 

 

 

 

 

 

 

Легкоатлетический кроссВолейбол юн

 

Баскетбол дев.

Лёгкая атлетика

Районная спартакиада школьников

Конкурс чтецов «Моя Родина»

Конкурс «Урок чистой воды»

2010-2011

3 место

2 место

3 место

3 место

3 место

2 место

призёр

  

 

Участие

 

 

 

 

 

 

 

Легкоатлетический кроссВолейбол юн

 

Волейбол дев

Легкая атлетика

Конкурс рисунков «Человек в космосе»

 2011-20122 место1 место

3 место

3 место

2 место

 

 

 

Соревнования по легкой атлетикеЛёгкоатлетический кросс

2012 — 2013

3 место3 место

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

9.2. Результативность участия педагогов   в конкурсах, соревнованиях, смотрах и т.п. муниципального, республиканского, федерального и международного   уровней за последние  5 лет:

Название смотра,  конкурса, соревнования и т.д.

Год

муниципальный

республиканский

федеральный

международный

Конкурс учитель года России

2008

нет

нет

да

нет

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

9.3.  Результативность участия образовательного учреждения  в конкурсах, соревнованиях, смотрах и т.п.

муниципального, республиканского, федерального и международного   уровней за последние  5 лет 

Название смотра,  конкурса, соревнования и т.д.

Год

Результаты

муниципальный

республиканский

федеральный

международный

Гранд губернатора Брянской области

2007

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Раздел 10. Трудоустройство и социальная адаптация выпускников

 

10.1. Сведения о выпускниках образовательных программ

2007-2008

учебный год

2008-2009

учебный год

2009-2010

  учебный год

2010-2011

  учебный год

2011-2012

  учебный год

а) Общее количество обучающихся, окончивших ОУ и получивших:
Основное общее образование

18

14

21

12

6

Среднее (полное) общее образование

28

1

15

8

14

б) Продолжение образования и (или) трудоустройство(%)
Основное общее образование:
 поступили в НПО

11%

0%

19%

0%

0%

 поступили в СПО

22%

43%

19%

42%

16%

 продолжили обучение в 10 классе

67%

57%

62%

58%

84%

Среднее (полное) образование:
поступили в вуз

54%

0%

53%

75%

86%

поступили в СПО, НПО

43%

100%

41%

25%

7%

% выпускников, поступивших в профессиональные образовательные учреждения в соответствии с профилем обучения

0%

0%

0%

0%

0%

 призваны в армию

0%

0%

0%

0%

0%

трудоустроилось

3%

0%

6%

0%

7%

ИТОГО % социальной адаптации

100%

100%

100%

100%

100%

инвалиды, находящиеся дома

0%

0%

0%

0%

0%

не продолжают учебу и не работают

0%

0%

0%

0%

0%

 

 

 

 

Содержание отчета обсуждено и принято  Советом  (Педагогическим советом)

муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения –

Юдиновская средняя  общеобразовательная школа

 (наименование ОУ)

 

«_____»______________20_ г.                                                                                  Протокол № _______________

 

 

 

Директор __________________________Гераськов Н.И.

(подпись)

Печать ОУ

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Можно использовать следующие HTML-теги и атрибуты: <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <strike> <strong>